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三、句式转换。
1. 陈述句改为感叹句。
①找程度词(“很、非常”等)，换成“真、多么”等。
②句末加感叹词(“啊、呀”等)，句号改感叹号。
例：春天的公园很美丽。
→春天的公园真美丽啊！
(1) 王二小非常勇敢。
(2) 这是一幅很有趣的图画。
2. 反问句改为陈述句。
①去掉反问词和疑问助词。
②有否定词去掉，无否定词加上，问号改句号。
例：你难道不应该这样做吗？
→你应该这样做。
(1) 他怎么会不明白这件事的重要性呢？
(2) 你做事这么虎头蛇尾，像话吗？
1. 陈述句改为感叹句。
①找程度词(“很、非常”等)，换成“真、多么”等。
②句末加感叹词(“啊、呀”等)，句号改感叹号。
例：春天的公园很美丽。
→春天的公园真美丽啊！
(1) 王二小非常勇敢。
王二小真勇敢啊！
(2) 这是一幅很有趣的图画。
这是一幅多么有趣的图画啊！
2. 反问句改为陈述句。
①去掉反问词和疑问助词。
②有否定词去掉，无否定词加上，问号改句号。
例：你难道不应该这样做吗？
→你应该这样做。
(1) 他怎么会不明白这件事的重要性呢？
他明白这件事的重要性。
(2) 你做事这么虎头蛇尾，像话吗？
你做事这么虎头蛇尾，不像话。
答案
三、1.（1）王二小真勇敢啊！（2）这是一幅多么有趣的图画啊！
2.（1）他明白这件事的重要性。（2）你做事这么虎头蛇尾，不像话。
2.（1）他明白这件事的重要性。（2）你做事这么虎头蛇尾，不像话。
解析
【分析】
本题考查两种常见的句式转换，解题时需严格遵循给定的转换规则，分步骤操作：
1. 陈述句改感叹句：首先识别原句中的程度词（如“非常、很”），将其替换为更具感叹语气的“真、多么”等词；接着在句末添加“啊、呀”这类感叹词，最后把句号改为感叹号，以此增强语句的感叹语气。
2. 反问句改陈述句：第一步去掉句中的反问词（如“怎么、难道”）和疑问助词（如“呢、吗”）；第二步根据原句是否有否定词调整，有否定词就去掉，无否定词则添加；最后将问号改为句号，使语句变为陈述语气。
【解析】
1. 陈述句改为感叹句：
(1) 原句“王二小非常勇敢”：
① 将程度词“非常”替换为“真”；
② 句末添加感叹词“啊”，把句号改为感叹号，得到：王二小真勇敢啊！
(2) 原句“这是一幅很有趣的图画”：
① 将程度词“很”替换为“多么”；
② 句末添加感叹词“啊”，把句号改为感叹号，得到：这是一幅多么有趣的图画啊！
2. 反问句改为陈述句：
(1) 原句“他怎么会不明白这件事的重要性呢？”：
① 去掉反问词“怎么”和疑问助词“呢”；
② 原句含有否定词“不”，去掉该否定词；
③ 把问号改为句号，得到：他明白这件事的重要性。
(2) 原句“你做事这么虎头蛇尾，像话吗？”：
① 去掉疑问助词“吗”；
② 原句无否定词，添加否定词“不”；
③ 把问号改为句号，得到：你做事这么虎头蛇尾，不像话。
【答案】
三、1.（1）王二小真勇敢啊！（2）这是一幅多么有趣的图画啊！
2.（1）他明白这件事的重要性。（2）你做事这么虎头蛇尾，不像话。
【知识点】
陈述句改感叹句、反问句改陈述句
【点评】
本题属于基础句式转换题，重点考查对不同句式语气特点的理解和转换规则的掌握。只要牢记给定的转换步骤，注意语气词、程度词的替换以及标点符号的调整，就能准确完成转换。日常练习中可多积累不同句式的转换案例，加深对句式特点的认识。
【难度系数】
0.9
本题考查两种常见的句式转换，解题时需严格遵循给定的转换规则，分步骤操作：
1. 陈述句改感叹句：首先识别原句中的程度词（如“非常、很”），将其替换为更具感叹语气的“真、多么”等词；接着在句末添加“啊、呀”这类感叹词，最后把句号改为感叹号，以此增强语句的感叹语气。
2. 反问句改陈述句：第一步去掉句中的反问词（如“怎么、难道”）和疑问助词（如“呢、吗”）；第二步根据原句是否有否定词调整，有否定词就去掉，无否定词则添加；最后将问号改为句号，使语句变为陈述语气。
【解析】
1. 陈述句改为感叹句：
(1) 原句“王二小非常勇敢”：
① 将程度词“非常”替换为“真”；
② 句末添加感叹词“啊”，把句号改为感叹号，得到：王二小真勇敢啊！
(2) 原句“这是一幅很有趣的图画”：
① 将程度词“很”替换为“多么”；
② 句末添加感叹词“啊”，把句号改为感叹号，得到：这是一幅多么有趣的图画啊！
2. 反问句改为陈述句：
(1) 原句“他怎么会不明白这件事的重要性呢？”：
① 去掉反问词“怎么”和疑问助词“呢”；
② 原句含有否定词“不”，去掉该否定词；
③ 把问号改为句号，得到：他明白这件事的重要性。
(2) 原句“你做事这么虎头蛇尾，像话吗？”：
① 去掉疑问助词“吗”；
② 原句无否定词，添加否定词“不”；
③ 把问号改为句号，得到：你做事这么虎头蛇尾，不像话。
【答案】
三、1.（1）王二小真勇敢啊！（2）这是一幅多么有趣的图画啊！
2.（1）他明白这件事的重要性。（2）你做事这么虎头蛇尾，不像话。
【知识点】
陈述句改感叹句、反问句改陈述句
【点评】
本题属于基础句式转换题，重点考查对不同句式语气特点的理解和转换规则的掌握。只要牢记给定的转换步骤，注意语气词、程度词的替换以及标点符号的调整，就能准确完成转换。日常练习中可多积累不同句式的转换案例，加深对句式特点的认识。
【难度系数】
0.9
四、变换句子成分的前后位置。
例：春天是最美丽的季节。→最美丽的季节是春天。
1. 妈妈的微笑是那一抹最柔的风。
2. 高大挺拔的梧桐树是夏季行人最好的遮阳伞。
例：春天是最美丽的季节。→最美丽的季节是春天。
1. 妈妈的微笑是那一抹最柔的风。
那一抹最柔的风是妈妈的微笑。
2. 高大挺拔的梧桐树是夏季行人最好的遮阳伞。
夏季行人最好的遮阳伞是高大挺拔的梧桐树。
答案
四、1. 那一抹最柔的风是妈妈的微笑。
2. 夏季行人最好的遮阳伞是高大挺拔的梧桐树。
2. 夏季行人最好的遮阳伞是高大挺拔的梧桐树。
解析
【分析】
首先观察例句明确变换规则：将句子中“是”字前后的主语和宾语成分互换位置，保持句子语义不变。解题时，先找出每个句子里“是”前面的主语部分和后面的宾语部分，再把这两部分调换位置，确保语句通顺合理。比如例句中“春天（主语）是最美丽的季节（宾语）”，互换后就是“最美丽的季节是春天”，按照这个思路处理后续句子即可。
【解析】
1. 原句“妈妈的微笑是那一抹最柔的风”中，“是”前的主语为“妈妈的微笑”，“是”后的宾语为“那一抹最柔的风”，将两者互换位置，得到句子：那一抹最柔的风是妈妈的微笑。
2. 原句“高大挺拔的梧桐树是夏季行人最好的遮阳伞”中，“是”前的主语为“高大挺拔的梧桐树”，“是”后的宾语为“夏季行人最好的遮阳伞”，将两者互换位置，得到句子：夏季行人最好的遮阳伞是高大挺拔的梧桐树。
【答案】
1. 那一抹最柔的风是妈妈的微笑。
2. 夏季行人最好的遮阳伞是高大挺拔的梧桐树。
【知识点】
1. 主宾成分互换
2. 句式变换
【点评】
本题借助示例引导学生掌握主宾互换的句式变换方法，重点考查对句子基本成分（主语、宾语）的识别能力。解题时只需找准“是”前后的核心成分并调换位置即可，难度较低，能帮助学生巩固对句子结构的理解。
【难度系数】
0.9
首先观察例句明确变换规则：将句子中“是”字前后的主语和宾语成分互换位置，保持句子语义不变。解题时，先找出每个句子里“是”前面的主语部分和后面的宾语部分，再把这两部分调换位置，确保语句通顺合理。比如例句中“春天（主语）是最美丽的季节（宾语）”，互换后就是“最美丽的季节是春天”，按照这个思路处理后续句子即可。
【解析】
1. 原句“妈妈的微笑是那一抹最柔的风”中，“是”前的主语为“妈妈的微笑”，“是”后的宾语为“那一抹最柔的风”，将两者互换位置，得到句子：那一抹最柔的风是妈妈的微笑。
2. 原句“高大挺拔的梧桐树是夏季行人最好的遮阳伞”中，“是”前的主语为“高大挺拔的梧桐树”，“是”后的宾语为“夏季行人最好的遮阳伞”，将两者互换位置，得到句子：夏季行人最好的遮阳伞是高大挺拔的梧桐树。
【答案】
1. 那一抹最柔的风是妈妈的微笑。
2. 夏季行人最好的遮阳伞是高大挺拔的梧桐树。
【知识点】
1. 主宾成分互换
2. 句式变换
【点评】
本题借助示例引导学生掌握主宾互换的句式变换方法，重点考查对句子基本成分（主语、宾语）的识别能力。解题时只需找准“是”前后的核心成分并调换位置即可，难度较低，能帮助学生巩固对句子结构的理解。
【难度系数】
0.9
