2025年经纶学典5星学霸六年级语文上册人教版第7页答案
1. 下列对加点字词的解释无误的一项是( )

A.
宿
建德江(住宿)
B.移舟
烟渚(停船靠岸)
C.明月
惊鹊(别的树枝)
D.路转溪桥忽
(看见)

答案

B 解析▶本题考查释义。A.住宿。C.横斜的树枝。D.同“现”,出现。
2. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )

A.野旷/天低树,江清/月近人。
B.明月别枝/惊鹊,清风半夜/鸣蝉。
C.稻花香里/说丰年,听取/蛙声一片。
D.七八个星/天外,两三点雨/山前。

答案

B
3. 《六月二十七日望湖楼醉书》中,一句一画,下列诗句和图画对应错误的一项是( )

A.第一句 黑云翻滚
B.第二句 大雨倾盆
C.第三句 狂风暴雨
D.第四句 碧波如镜

答案

C 解析▶第三句“卷地风来忽吹散”写的是卷地而来的大风把云和雨吹散了,并不是“狂风暴雨”。
4. 《西江月・夜行黄沙道中》没有运用到哪一种感官来写夏夜美景?( )

A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.味觉

答案

D 解析▶“明月别枝惊鹊”“七八个星天外”属于视觉描写,“清风半夜鸣蝉”“听取蛙声一片”属于听觉描写,“稻花香里说丰年”属于嗅觉描写。整首词没有涉及味觉方面的描写。故选D。
5. 朗诵是艺术的一种表现形式,下列语调使用不正确的一项是( )

A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。——轻缓忧郁
B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。——沉重压抑
C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。——由惊奇到舒缓
D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。——惊喜意外

答案

B 解析▶“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”句意为黑云像被打翻了的墨水,还没来得及遮住周围的群山,白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。整个画面富有动态和活力,不应用沉重压抑的语调。故选B。
6. 下列与“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”使用的写作手法不同的一项是( )

A.明月松间照,清泉石上流。
B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
C.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

答案

D 解析▶本题考查写作手法。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”运用的写作手法为以动衬静。选项中A、B、C均以声音的“动”来衬托环境的“静”;D选项中直接描写环境的寂静,并未使用以动衬静的手法。故选D。
7. 下列对古诗词内容的理解赏析不恰当的一项是( )

A.《宿建德江》中,诗人的“愁”既是羁旅孤苦之愁,也是科举失利、仕途受挫之愁。
B.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的标题交代了写作时间、写作地点和具体事件。
C.《六月二十七日望湖楼醉书》中的雨骤而急,《西江月・夜行黄沙道中》中的雨小而缓。
D.《宿建德江》和《西江月・夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感却不同。前者表现了诗人对山水自然的喜爱之情,后者表现了丰收在望的喜悦和词人对乡村生活的热爱之情。

答案

D 解析▶《宿建德江》“表现了诗人对山水自然的喜爱之情”说法错误,诗人借景物描写表达了自己的思乡之情。
8. (江苏淮安真题改编)下列诗词展现的场景与材料主题最相符的一项是( )
面对美丽的大自然,谁无爱美之心,审美之趣?但是比起诗意,“自然”才是中国文化传统的最高审美理想。偶然遇到的场景,经过诗人的艺术沉淀,往往成为千古佳句。

A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
D.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

答案

B 解析▶本题考查诗歌理解。题干中材料的主题关键词是“偶然遇到的场景”和“自然审美之趣”,据此观察选项。A.“移舟泊烟渚,日暮客愁新”的重点不在于展现自然之美本身,而是抒发作者的羁旅之思和对家乡的无限思念,与材料主题关键词“自然审美之趣”不符;B.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”描写的是自然界中下雨的景色,既是苏轼“偶然遇到的场景”,也展现了他的“自然审美之趣”,与材料主题相符;C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”重点不在于展现自然之美本身,而在于借蛙声表达人们对丰收的喜悦,与材料主题关键词不符;D.“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”并非是“偶然遇到的场景”,也没有体现“自然审美之趣”,与材料主题不符。故选B。