我们小组通过集体讨论，觉得《草船借箭》这篇课文适合演课本剧，故事中周瑜的心胸狭窄，诸葛亮的顾全大局、运筹帷幄，鲁肃的忠厚、老实，这些人物的特征要通过台词体现出来。

周瑜和诸葛亮的对话可以这样设计，如，周瑜（似笑非笑，心中窃喜）：“三天？军情紧急，先生可不能开玩笑啊！”诸葛亮（拱手施礼，诚恳地，实则心知肚明）：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”表演时要把周瑜的阴险，诸葛亮的顾全大局通过语气、神态、动作表现出来。

对诸葛亮命令军士们擂鼓呐喊，逼近曹营去受箭这一情节，我们可以通过制作一些简单的道具、配上背景音乐来增强表演效果。

我们排练时可以参考电视剧《三国演义》中《草船借箭》这一片段，看看剧中的演员们是怎样表现人物性格特征的。
填一填。
1. 周瑜与鲁肃的对话可以这样设计：
鲁肃(　　　　　　　)：______________________________
周瑜(　　　　　　　)：______________________________
2. 课文的最后一句话应该这样设计：
周瑜(　　　　　　　)：______________________________
根据上面的内容，小组成员一起整理课本剧并进行排练吧！