1. 教育大计,教师为本。从教师职业性质方面分析,国家对教师提出更高要求的原因是(
A.教师是我们学习的指导者和成长的决定者
B.教师是一个完美的职业
C.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命
D.随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化
C
)A.教师是我们学习的指导者和成长的决定者
B.教师是一个完美的职业
C.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命
D.随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化
答案
1. C
2. 现代社会对教师的要求正在由“要给学生一滴水,教师就要有一碗水”转变为“要给学生一滴水,教师就要有一桶水”,甚至是“要给学生一滴水,教师就要有源源不断的活水”。以下与新时代的好教师应具有的素质不相符的是(
A.严厉严肃
B.道德情操
C.扎实学识
D.仁爱之心
A
)A.严厉严肃
B.道德情操
C.扎实学识
D.仁爱之心
答案
2. A
3.“经师易求,人师难得”意思是找一个教书本知识的老师很容易,找一个教做人道理的老师很难。这句话告诉我们(
A.真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理
B.“人师”可贵,他们不仅传授知识,更是我们成长的引路人
C.老师是人类文明的传承者,是推动人类社会向前发展的决定力量
D.师生关系决定着我们的学习质量
B
)A.真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理
B.“人师”可贵,他们不仅传授知识,更是我们成长的引路人
C.老师是人类文明的传承者,是推动人类社会向前发展的决定力量
D.师生关系决定着我们的学习质量
答案
3. B
4. 在七年级(1)班的主题班会上,有的同学提出:“现在科技发达了,教师的工作完全可以用远程教育和计算机来代替。”对此,表述正确的是(
A.这种观点是错误的,计算机网络对我们来说全是弊端
B.这种观点是错误的,计算机可以教给我们知识,但无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格
C.这种观点是正确的,知识可以通过多种方法获取,计算机网络的内容更丰富
D.这种观点是正确的,在我们的成长过程中,父母可以借助计算机代替老师的工作
B
)A.这种观点是错误的,计算机网络对我们来说全是弊端
B.这种观点是错误的,计算机可以教给我们知识,但无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格
C.这种观点是正确的,知识可以通过多种方法获取,计算机网络的内容更丰富
D.这种观点是正确的,在我们的成长过程中,父母可以借助计算机代替老师的工作
答案
4. B
5. 刘老师扎根特教讲台30余年,她自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师(
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A
)①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案
5. A
6.“老师为河床,老师为树桩。怀抱着碧波荡漾,栖息着鸟儿鸣唱。”下列古语能体现这一点的是(
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D
)A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
答案
6. D
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