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1. 判断正误。正确的在()里画“√”，错误的画“×”。
(1)一条6 m长的彩带，剪去它的$\frac{1}{4}$，还剩$5\frac{3}{4}$ m。 (
(2)有8个苹果，先吃掉这些苹果的$\frac{1}{2}$，再吃掉剩下的苹果的$\frac{1}{2}$，此时苹果刚好吃完。 (
(3)50 t的$\frac{1}{2}$的$\frac{1}{5}$是5 t。 (
(1)一条6 m长的彩带，剪去它的$\frac{1}{4}$，还剩$5\frac{3}{4}$ m。 (
×
)(2)有8个苹果，先吃掉这些苹果的$\frac{1}{2}$，再吃掉剩下的苹果的$\frac{1}{2}$，此时苹果刚好吃完。 (
×
)(3)50 t的$\frac{1}{2}$的$\frac{1}{5}$是5 t。 (
√
)答案
1. (1) × (2) × (3) √
2. 烘焙店做了60个蛋挞，做的曲奇的数量是蛋挞数量的$\frac{5}{6}$，做的蛋糕的数量是曲奇数量的$\frac{2}{5}$。烘焙店做了（
20
）个蛋糕。答案
2. 20
3. 看图列式计算。
（1）
（2）
（1）
（2）
答案
(1) $132×\frac{6}{11}×\frac{2}{3}=72×\frac{2}{3}=48(\mathrm{kg})$
(2) $160×\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=120×\frac{1}{2}=60(\mathrm{个})$
(2) $160×\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=120×\frac{1}{2}=60(\mathrm{个})$
4. 世界读书日当天,某市开展丰富多彩的读书活动,其中一家参与活动的书店新购进一批畅销图书,共900本。活动的当天上午卖出这批图书的$\frac{1}{3}$,当天下午卖出的这批图书的数量是上午的$\frac{4}{5}$。
(1)活动的当天下午卖出这批图书的数量是多少本?
(2)活动当天卖出的这批图书的数量占这批图书的几分之几?
(1)活动的当天下午卖出这批图书的数量是多少本?
(2)活动当天卖出的这批图书的数量占这批图书的几分之几?
答案
(1) $900×\frac{1}{3}×\frac{4}{5}=240(\mathrm{本})$
(2) $\frac{1}{3}+\frac{1}{3}×\frac{4}{5}=\frac{1}{3}+\frac{4}{15}=\frac{3}{5}$
(2) $\frac{1}{3}+\frac{1}{3}×\frac{4}{5}=\frac{1}{3}+\frac{4}{15}=\frac{3}{5}$
