Ⅰ. Read and group the phrases.(将方框中的短语分类。)
A. Think about happy things
B. Exercise often
C. Eat healthy food
D. Be a volunteer
E. Take a deep breath
F. Join clubs and teams
G. Don't stay up late
H. Drink enough water
Ⅰ. Have fun with friends
J. Be okay with bad feelings
K. Share feelings with parents
1. Take care of your body:
2. Make yourself feel good:
3. Be friendly with people around you:
A. Think about happy things
B. Exercise often
C. Eat healthy food
D. Be a volunteer
E. Take a deep breath
F. Join clubs and teams
G. Don't stay up late
H. Drink enough water
Ⅰ. Have fun with friends
J. Be okay with bad feelings
K. Share feelings with parents
1. Take care of your body:
B
; C
; G
; H
2. Make yourself feel good:
A
; E
; J
; K
3. Be friendly with people around you:
D
; F
; I
答案
1. B; C; G; H
2. A; E; J; K
3. D; F; I
2. A; E; J; K
3. D; F; I
解析
【分析】
首先明确三个类别的核心主题:1. 照顾身体类是与健康生活相关的行为;2. 让自己感觉好类是调节情绪、让自身舒适的做法;3. 对周围人友好类是与他人相处、帮助他人的行为。接着逐一理解每个短语的含义,最后将短语匹配到对应类别中。
【解析】
1. “Take care of your body”意为“照顾你的身体”,匹配与健康生活相关的短语:B(经常锻炼)、C(吃健康食物)、G(不要熬夜)、H(喝足够的水);
2. “Make yourself feel good”意为“让自己感觉好”,匹配调节情绪、让自身舒适的短语:A(想开心的事)、E(深呼吸)、J(接受不好的情绪)、K(和父母分享感受);
3. “Be friendly with people around you”意为“对周围人友好”,匹配与他人相处、帮助他人的短语:D(做志愿者)、F(加入俱乐部和团队)、I(和朋友玩得开心)。
【答案】
1. B; C; G; H
2. A; E; J; K
3. D; F; I
【知识点】
英语短语分类、日常话题(健康、情绪、人际交往)
【点评】
本题为基础短语分类题,考查学生对英语短语含义的理解及归类能力,贴近日常话题,难度较低,适合巩固英语基础词汇与话题认知。
【难度系数】
0.7
首先明确三个类别的核心主题:1. 照顾身体类是与健康生活相关的行为;2. 让自己感觉好类是调节情绪、让自身舒适的做法;3. 对周围人友好类是与他人相处、帮助他人的行为。接着逐一理解每个短语的含义,最后将短语匹配到对应类别中。
【解析】
1. “Take care of your body”意为“照顾你的身体”,匹配与健康生活相关的短语:B(经常锻炼)、C(吃健康食物)、G(不要熬夜)、H(喝足够的水);
2. “Make yourself feel good”意为“让自己感觉好”,匹配调节情绪、让自身舒适的短语:A(想开心的事)、E(深呼吸)、J(接受不好的情绪)、K(和父母分享感受);
3. “Be friendly with people around you”意为“对周围人友好”,匹配与他人相处、帮助他人的短语:D(做志愿者)、F(加入俱乐部和团队)、I(和朋友玩得开心)。
【答案】
1. B; C; G; H
2. A; E; J; K
3. D; F; I
【知识点】
英语短语分类、日常话题(健康、情绪、人际交往)
【点评】
本题为基础短语分类题,考查学生对英语短语含义的理解及归类能力,贴近日常话题,难度较低,适合巩固英语基础词汇与话题认知。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. Read and write. (根据句意,用所给单词的适当形式填空。)
1. Amy doesn't feel well. She
2. It's OK
3. John has a fever. He should
4. To live a
5. Be
6. Jack has a
7. Tomorrow, we
1. Amy doesn't feel well. She
has
(have) a fever now.2. It's OK
to be
(be) sad. We can talk to our friends.3. John has a fever. He should
go
(go) to hospital now.4. To live a
healthy
(health) life, we need to exercise often.5. Be
friendly
(friend) with your classmates. It makes you feel good.6. Jack has a
runny
(run) nose. He feels bad now.7. Tomorrow, we
will discuss
(discuss) how to sleep well.答案
1. has
2. to be
3. go
4. healthy
5. friendly
6. runny
7. will discuss
2. to be
3. go
4. healthy
5. friendly
6. runny
7. will discuss
解析
【分析】本题为根据句意用所给单词适当形式填空的题型,需结合句子的时态、固定搭配、词性要求对单词变形。解题思路:先分析每个句子的语法结构(如主语单复数、时态标志、固定句型),判断所需词性,再对原词进行对应变形。
【解析】1. 主语是第三人称单数she,描述当前状态用一般现在时,动词have变第三人称单数形式has,故填has。2. 固定句型It's + adj + to do sth需用动词不定式,故填to be。3. 情态动词should后接动词原形,故填go。4. 需形容词修饰名词life,名词health变形容词healthy,故填healthy。5. be动词后需形容词作表语,名词friend变形容词friendly,故填friendly。6. 需形容词修饰名词nose,run变形容词runny,构成固定搭配runny nose,故填runny。7. 时间状语tomorrow表将来,用一般将来时will + 动词原形,故填will discuss。
【答案】1. has 2. to be 3. go 4. healthy 5. friendly 6. runny 7. will discuss
【知识点】一般现在时、一般将来时、词性转换
【点评】本题考查英语基础语法与时态、固定搭配及词汇变形,属于核心基础题型,侧重基础知识掌握,难度适中,多数学生可完成。
【难度系数】0.8
【解析】1. 主语是第三人称单数she,描述当前状态用一般现在时,动词have变第三人称单数形式has,故填has。2. 固定句型It's + adj + to do sth需用动词不定式,故填to be。3. 情态动词should后接动词原形,故填go。4. 需形容词修饰名词life,名词health变形容词healthy,故填healthy。5. be动词后需形容词作表语,名词friend变形容词friendly,故填friendly。6. 需形容词修饰名词nose,run变形容词runny,构成固定搭配runny nose,故填runny。7. 时间状语tomorrow表将来,用一般将来时will + 动词原形,故填will discuss。
【答案】1. has 2. to be 3. go 4. healthy 5. friendly 6. runny 7. will discuss
【知识点】一般现在时、一般将来时、词性转换
【点评】本题考查英语基础语法与时态、固定搭配及词汇变形,属于核心基础题型,侧重基础知识掌握,难度适中,多数学生可完成。
【难度系数】0.8
(
—I feel ill. My head .
A.are; hurt
B.do; hurts
C.do; hurt
B
) 1. —How you feel now?—I feel ill. My head .
A.are; hurt
B.do; hurts
C.do; hurt
答案
1. B
解析
【分析】
首先,第一句是一般现在时的特殊疑问句,主语是第二人称you,谓语动词是实义动词feel,这类实义动词作谓语的疑问句需借助助动词do,不能用be动词are,据此排除选项A;第二句的主语My head是第三人称单数,在一般现在时中,谓语动词要使用第三人称单数形式,hurt的第三人称单数是hurts,据此排除选项C,综上可确定答案。
【解析】
1. 第一空:句子主语为you,谓语动词是实义动词feel,构成疑问句需借助助动词do,因此排除含be动词are的选项A;
2. 第二空:主语My head属于第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式,hurt的第三人称单数形式为hurts,因此排除用原形hurt的选项C;
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时;助动词;动词第三人称单数
【点评】
本题考查一般现在时中实义动词疑问句的助动词选择,以及主谓一致中谓语动词的第三人称单数变化规则,属于基础语法考点,需掌握相关规则即可解答。
【难度系数】
0.6
首先,第一句是一般现在时的特殊疑问句,主语是第二人称you,谓语动词是实义动词feel,这类实义动词作谓语的疑问句需借助助动词do,不能用be动词are,据此排除选项A;第二句的主语My head是第三人称单数,在一般现在时中,谓语动词要使用第三人称单数形式,hurt的第三人称单数是hurts,据此排除选项C,综上可确定答案。
【解析】
1. 第一空:句子主语为you,谓语动词是实义动词feel,构成疑问句需借助助动词do,因此排除含be动词are的选项A;
2. 第二空:主语My head属于第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式,hurt的第三人称单数形式为hurts,因此排除用原形hurt的选项C;
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时;助动词;动词第三人称单数
【点评】
本题考查一般现在时中实义动词疑问句的助动词选择,以及主谓一致中谓语动词的第三人称单数变化规则,属于基础语法考点,需掌握相关规则即可解答。
【难度系数】
0.6
(
A.have;play
B.have;playing
C.having;play
A
) 2. Mike should a rest now. He shouldn't on the phone so soon.A.have;play
B.have;playing
C.having;play
答案
2. A
解析
【分析】这道题考查情态动词的用法,首先明确情态动词should(及其否定形式shouldn't)的语法规则:情态动词后必须接动词原形。先分析第一个空,前面是情态动词should,需填动词原形,结合固定搭配“have a rest(休息)”确定用have;再分析第二个空,前面是shouldn't,同样需填动词原形,结合短语“play on the phone(打电话)”确定用play,据此匹配选项。
【解析】情态动词should(否定式shouldn't)的用法是后接动词原形,因此:1. 第一个空在should后,需用动词原形,固定短语“have a rest”意为“休息”,故填have;2. 第二个空在shouldn't后,需用动词原形,短语“play on the phone”意为“打电话”,故填play。选项中只有A选项的两个词均为动词原形,符合语法规则,B选项第二个词为动名词playing、C选项第一个词为动名词having,均不符合要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法;固定搭配
【点评】本题是基础语法题,核心考查情态动词后接动词原形的规则,结合常见固定短语即可作答,属于英语语法常规考点,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】情态动词should(否定式shouldn't)的用法是后接动词原形,因此:1. 第一个空在should后,需用动词原形,固定短语“have a rest”意为“休息”,故填have;2. 第二个空在shouldn't后,需用动词原形,短语“play on the phone”意为“打电话”,故填play。选项中只有A选项的两个词均为动词原形,符合语法规则,B选项第二个词为动名词playing、C选项第一个词为动名词having,均不符合要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法;固定搭配
【点评】本题是基础语法题,核心考查情态动词后接动词原形的规则,结合常见固定短语即可作答,属于英语语法常规考点,难度较低。
【难度系数】0.7
(
—She often to reading clubs. But this weekend she see a doctor.
A.goes; goes to
B.is going to go; goes to
C.goes; is going to
C
)3. —What does Sarah do at the weekend?—She often to reading clubs. But this weekend she see a doctor.
A.goes; goes to
B.is going to go; goes to
C.goes; is going to
答案
3. C
解析
【分析】首先观察句子中的时间标志词,判断时态:第一句有频率副词often,是一般现在时的标志;第二句有时间状语this weekend,表将来,用一般将来时。再结合主语的单复数和时态对应的动词形式,逐一分析选项。
【解析】第一空:句中频率副词often(经常)提示用一般现在时,主语She是第三人称单数,谓语动词go需用第三人称单数形式goes;第二空:时间状语this weekend(这个周末)表示将来的时间,需用一般将来时,结构为“be going to + 动词原形”,主语是she,be动词用is,故填is going to。综上,只有C选项符合要求。
【答案】C
【知识点】一般现在时;一般将来时
【点评】本题考查英语中一般现在时和一般将来时的用法,需准确识别时间/频率标志词来确定时态,是时态类基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】第一空:句中频率副词often(经常)提示用一般现在时,主语She是第三人称单数,谓语动词go需用第三人称单数形式goes;第二空:时间状语this weekend(这个周末)表示将来的时间,需用一般将来时,结构为“be going to + 动词原形”,主语是she,be动词用is,故填is going to。综上,只有C选项符合要求。
【答案】C
【知识点】一般现在时;一般将来时
【点评】本题考查英语中一般现在时和一般将来时的用法,需准确识别时间/频率标志词来确定时态,是时态类基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.for; of
B.with; for
C.of; for
C
) 4. We should take care our bodies. We should also show care others.A.for; of
B.with; for
C.of; for
答案
4. C
解析
【分析】本题考查英语介词的固定搭配,需回忆两个常用短语的正确介词使用:“take care of”表示“照顾”,“show care for”表示“关心”,据此判断选项。
【解析】“take care of”是固定短语,意为“照顾、照料”,因此第一个空应填介词of;“show care for”是固定短语,意为“关心、关爱”,因此第二个空应填介词for,结合选项可知答案为C。
【答案】C
【知识点】英语固定短语搭配
【点评】本题考查基础的英语介词固定搭配,属于识记类题目,只要牢记常用短语的用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】“take care of”是固定短语,意为“照顾、照料”,因此第一个空应填介词of;“show care for”是固定短语,意为“关心、关爱”,因此第二个空应填介词for,结合选项可知答案为C。
【答案】C
【知识点】英语固定短语搭配
【点评】本题考查基础的英语介词固定搭配,属于识记类题目,只要牢记常用短语的用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.stay up late
B.do some exercise
C.have a glass of water
B
) 5. Amy feels unhappy. She should or join some teams.A.stay up late
B.do some exercise
C.have a glass of water
答案
5. B
解析
【分析】首先理解题干句意:Amy感到不开心,她应该做某事或者加入一些团队。解题思路是结合语境,分析每个选项是否符合缓解情绪的合理建议:A选项熬夜是不良行为,不能缓解不开心;B选项做运动有助于调节情绪,符合要求;C选项喝水与缓解不开心无关,因此排除A、C,选B。
【解析】题干意为“Amy感到不开心,她应该______或者加入一些团队”。逐一分析选项:A项stay up late意为“熬夜”,属于不良生活习惯,无法缓解不开心的情绪,排除;B项do some exercise意为“做运动”,运动有助于调节情绪,符合语境;C项have a glass of water意为“喝一杯水”,与缓解不开心无关联,排除。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际;情态动词用法
【点评】本题为情景交际类基础题,考查对情绪调节建议的理解,结合语境分析选项即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】题干意为“Amy感到不开心,她应该______或者加入一些团队”。逐一分析选项:A项stay up late意为“熬夜”,属于不良生活习惯,无法缓解不开心的情绪,排除;B项do some exercise意为“做运动”,运动有助于调节情绪,符合语境;C项have a glass of water意为“喝一杯水”,与缓解不开心无关联,排除。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际;情态动词用法
【点评】本题为情景交际类基础题,考查对情绪调节建议的理解,结合语境分析选项即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.8
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