11. 小明用图(a)所示的电路探究电流与电阻的关系，电源电压3 V，电阻R有4个阻值(5 Ω、10 Ω、15 Ω、25 Ω)供选用，滑动变阻器$R_P$的规格为“10 Ω 2 A”。
（1）开关闭合前，应将滑动变阻器滑片P移到最（左端/右端）；开关闭合后，小明发现电流表、电压表示数均为0。他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、c、d各接线柱，当接触到d时，电压表开始有示数且为3 V，电流表示数仍为0，经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中所有可确定的故障是。

（2）排除故障并将问题元件用同规格元件更换，此时R的阻值为5 Ω。闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图(b)所示，该示数为 A。接着将R换成阻值为10 Ω的电阻，将滑动变阻器的滑片P向（左/右）移动，以保持电压表示数不变。
（3）将R换成阻值为15 Ω的电阻重复上述操作。三组数据如下表所列，由此可得：导体中电流与电阻成。为提高结论的可靠性，换用阻值为25 Ω的电阻继续上述实验，是否可行？（可行/不可行）。

（4）下列图像中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是（）。

解：
（1）右端；滑动变阻器$R_P$断路，且电阻$R$断路
（2）0.4；右
（3）反比；不可行
（4）C