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九、习作。
童话世界真奇妙呀,从下面几组事物中选择一组,以它们为主人公编写一个童话故事,题目自拟。
1. 书本 铅笔 橡皮 2. 眼睛 耳朵 嘴巴
3. 苹果 香蕉 葡萄 4. 小鸟 兔子 老虎
思考:你脑海中浮现出一幅怎样的画面? 想象它们之间可能会发生什么事。
童话世界真奇妙呀,从下面几组事物中选择一组,以它们为主人公编写一个童话故事,题目自拟。
1. 书本 铅笔 橡皮 2. 眼睛 耳朵 嘴巴
3. 苹果 香蕉 葡萄 4. 小鸟 兔子 老虎
思考:你脑海中浮现出一幅怎样的画面? 想象它们之间可能会发生什么事。
答案
示例：
题目：文具三兄弟
明明的书包里住着三个小伙伴：书本、铅笔和橡皮。
这天晚上，铅笔晃着细身子得意地说：“小主人写作业全靠我，我的功劳最大！”橡皮听了不乐意，噘着嘴反驳：“你写错的字全靠我擦干净，没有我小主人的作业早就乱糟糟啦！”他俩吵得面红耳赤，一旁的书本忍不住开口：“你们别吵啦，要是没有我，小主人连写字的地方都没有，咱们三个谁都没法好好发挥作用呀！”
铅笔和橡皮听完都红了脸。后来它们再也不攀比功劳了，三个小伙伴互相配合，帮小主人完成了一次又一次工整的作业，成了最要好的朋友。
题目：文具三兄弟
明明的书包里住着三个小伙伴：书本、铅笔和橡皮。
这天晚上，铅笔晃着细身子得意地说：“小主人写作业全靠我，我的功劳最大！”橡皮听了不乐意，噘着嘴反驳：“你写错的字全靠我擦干净，没有我小主人的作业早就乱糟糟啦！”他俩吵得面红耳赤，一旁的书本忍不住开口：“你们别吵啦，要是没有我，小主人连写字的地方都没有，咱们三个谁都没法好好发挥作用呀！”
铅笔和橡皮听完都红了脸。后来它们再也不攀比功劳了，三个小伙伴互相配合，帮小主人完成了一次又一次工整的作业，成了最要好的朋友。
解析
这是三年级的童话创作题，写作可以按照这几步完成：1. 先从四组备选事物里选自己最熟悉的一组，给故事起一个有意思的题目；2. 给三个小主人公设计不同的性格，构思它们之间发生的小故事，比如可以写它们一开始攀比谁的功劳最大闹了小矛盾，后来一起经历了小事，明白了大家各有作用、要团结的道理；3. 把故事的起因、经过、结果写清楚，想象生动、语句通顺即可。
