四、整本书阅读(5分)
19. 成长,是个体自身不断变得成熟的过程。这一过程,可能表现为知识技能掌握得更纯熟,也可能表现为心理、性格变得更稳重,还可能表现为思想认识变得更深刻……请从《朝花夕拾》或《西游记》中任选 一个 人物 ,结合具体事件,简要分析他(她)成长过程中的改变。(100字左右)(5分)
19. 成长,是个体自身不断变得成熟的过程。这一过程,可能表现为知识技能掌握得更纯熟,也可能表现为心理、性格变得更稳重,还可能表现为思想认识变得更深刻……请从《朝花夕拾》或《西游记》中任
答案
19. [示例一]《西游记》孙悟空:孙悟空刚刚踏上取经路时,杀死六贼、卖弄袈裟、推倒人参果树,尽显任性。经历了三打白骨精、真假美猴王后,他学会了克制脾性,理解唐僧,重视团队。从石猴成长为斗战胜佛,他的心理、性格逐渐稳重,这是孙悟空的成长。
[示例二]《朝花夕拾》鲁迅:鲁迅从百草园自由玩耍的顽童成长为三味书屋中守规读书的学子。他在百草园时好奇探秘,后来到三味书屋,在寿镜吾老师的教导下习字、对课,系统学经典,在这转变中收获知识,学会自律,逐步走向思想启蒙之路。
[示例二]《朝花夕拾》鲁迅:鲁迅从百草园自由玩耍的顽童成长为三味书屋中守规读书的学子。他在百草园时好奇探秘,后来到三味书屋,在寿镜吾老师的教导下习字、对课,系统学经典,在这转变中收获知识,学会自律,逐步走向思想启蒙之路。
五、作文(50分)
20. 阅读下面材料,按要求作文。(请自备作文纸进行写作)
生活如同一场永不落幕的电影,总有一帧饱含着独特的韵味与情感,总有一幕精彩如璀璨星辰划破漆黑的夜空。那或许是运动场上运动员奋力冲刺时肌肉紧绷、汗水飞溅的刹那,让我们感受力量与速度的完美结合;或许是舞台上舞者轻盈旋转、身姿婀娜的一刻,让我们体会艺术与灵魂的激情碰撞;又或许是考场上同学们奋笔疾书、眉头紧皱的瞬间,让我们倾听梦想与拼搏的无声呐喊……
(1)读完以上材料,你想到了生活中的哪一个瞬间?请结合自己的生活经历,以“那一瞬间,我”为题,写一篇记叙文。
(2)以上材料引发了你怎样的回忆和感悟?请联系自己的生活经历,以“那一幕的永恒魅力”为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;
②500字左右;
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
20. 阅读下面材料,按要求作文。(请自备作文纸进行写作)
生活如同一场永不落幕的电影,总有一帧饱含着独特的韵味与情感,总有一幕精彩如璀璨星辰划破漆黑的夜空。那或许是运动场上运动员奋力冲刺时肌肉紧绷、汗水飞溅的刹那,让我们感受力量与速度的完美结合;或许是舞台上舞者轻盈旋转、身姿婀娜的一刻,让我们体会艺术与灵魂的激情碰撞;又或许是考场上同学们奋笔疾书、眉头紧皱的瞬间,让我们倾听梦想与拼搏的无声呐喊……
(1)读完以上材料,你想到了生活中的哪一个瞬间?请结合自己的生活经历,以“那一瞬间,我”为题,写一篇记叙文。
(2)以上材料引发了你怎样的回忆和感悟?请联系自己的生活经历,以“那一幕的永恒魅力”为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;
②500字左右;
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
答案
20. 审题指导
材料以“生活如同一场永不落幕的电影”为喻,引导我们关注生活中饱含“韵味与情感”的“一幕”或“瞬间”——这些场景并非宏大事件,而是诸如运动员冲刺、舞者旋转、学子奋笔疾书般的“小片段”,启发我们从平凡生活中捕捉具体场景,挖掘场景背后的情感与深层意义。若选题目(1),需先补全横线上的内容,横线上的内容需与“我”在“瞬间”产生的情感、感悟或成长有关,如“懂了”“被震撼了”“长大了”等。若选题目(2),需选择完整的、有画面感的场景来记叙,具体阐述“魅力为何永恒”。
【参考范文】
那一瞬间,我懂了
深夜,客厅的灯还亮着。我踮着脚路过,门缝里漏出的键盘声,像春夜落在窗台上的碎雨,轻轻敲着。
突然口渴,我本想悄悄接杯温水就走,推开门的刹那,却愣在原地。妈妈坐在书桌前,背抵着椅背,肩膀微微塌着,像被什么东西压弯了些。左手攥着笔,笔尖在文件上画着红圈,右手却没停,指尖在键盘上跳着,只有无名指偶尔顿一下——那是上周切菜时划的口子,创可贴边缘卷着毛边,露出点结痂的淡粉色。
桌上的咖啡杯空了大半,褐色的渍痕沾在杯壁上,旁边堆着一摞文件夹,最上面那本的页脚已经被翻得发卷。她忽然抬手揉了揉眼睛,指腹蹭过眼角时,我才看清她眼下的黑眼圈,比昨天又重了些,像是墨晕开的浅痕。
我轻轻地说:“妈,怎么还没睡?”她听见动静转头,慌忙把文件往抽屉里塞,手碰到咖啡杯,褐色的液体晃了晃,溅在米白色桌布上,像桌布上开了一朵朵小花。她的声音哑得厉害,仿佛被砂纸磨过,却还扯着嘴角笑:“妈妈马上就好,你快回房睡觉。”
我没说话,走过去把她手里的笔抽出来,指尖碰到她的手——粗糙的手,还带着咖啡的凉意。那一瞬间,鼻子突然酸了。以前我总闹着要她陪我写作业,总抱怨她周末要去加班,总觉得她不喜欢陪我。可我从没见过,她在我睡着后,还守着这盏灯,把没看完的报表、没核对的账单,一页页“啃”到深夜;从没注意过,她揉肩膀的动作越来越频繁,说话时偶尔会走神。
原来妈妈从不说“累”,不是真的不累,而是把疲惫藏在了我看不见的地方,藏在深夜的键盘声里,藏在手掌的薄茧里,藏在那慈爱的笑容里。
后来我总在睡前给她热杯牛奶放在书桌上,氤氲的热气裹着奶香,希望能温暖妈妈的手。因为我记得那个深夜的瞬间,记得她塌着的肩膀、哑着的声音,记得那一瞬间突然懂的道理:妈妈的爱,不仅是看向我时的温柔,更是藏在细节里的、默默扛着的担当。
材料以“生活如同一场永不落幕的电影”为喻,引导我们关注生活中饱含“韵味与情感”的“一幕”或“瞬间”——这些场景并非宏大事件,而是诸如运动员冲刺、舞者旋转、学子奋笔疾书般的“小片段”,启发我们从平凡生活中捕捉具体场景,挖掘场景背后的情感与深层意义。若选题目(1),需先补全横线上的内容,横线上的内容需与“我”在“瞬间”产生的情感、感悟或成长有关,如“懂了”“被震撼了”“长大了”等。若选题目(2),需选择完整的、有画面感的场景来记叙,具体阐述“魅力为何永恒”。
【参考范文】
那一瞬间,我懂了
深夜,客厅的灯还亮着。我踮着脚路过,门缝里漏出的键盘声,像春夜落在窗台上的碎雨,轻轻敲着。
突然口渴,我本想悄悄接杯温水就走,推开门的刹那,却愣在原地。妈妈坐在书桌前,背抵着椅背,肩膀微微塌着,像被什么东西压弯了些。左手攥着笔,笔尖在文件上画着红圈,右手却没停,指尖在键盘上跳着,只有无名指偶尔顿一下——那是上周切菜时划的口子,创可贴边缘卷着毛边,露出点结痂的淡粉色。
桌上的咖啡杯空了大半,褐色的渍痕沾在杯壁上,旁边堆着一摞文件夹,最上面那本的页脚已经被翻得发卷。她忽然抬手揉了揉眼睛,指腹蹭过眼角时,我才看清她眼下的黑眼圈,比昨天又重了些,像是墨晕开的浅痕。
我轻轻地说:“妈,怎么还没睡?”她听见动静转头,慌忙把文件往抽屉里塞,手碰到咖啡杯,褐色的液体晃了晃,溅在米白色桌布上,像桌布上开了一朵朵小花。她的声音哑得厉害,仿佛被砂纸磨过,却还扯着嘴角笑:“妈妈马上就好,你快回房睡觉。”
我没说话,走过去把她手里的笔抽出来,指尖碰到她的手——粗糙的手,还带着咖啡的凉意。那一瞬间,鼻子突然酸了。以前我总闹着要她陪我写作业,总抱怨她周末要去加班,总觉得她不喜欢陪我。可我从没见过,她在我睡着后,还守着这盏灯,把没看完的报表、没核对的账单,一页页“啃”到深夜;从没注意过,她揉肩膀的动作越来越频繁,说话时偶尔会走神。
原来妈妈从不说“累”,不是真的不累,而是把疲惫藏在了我看不见的地方,藏在深夜的键盘声里,藏在手掌的薄茧里,藏在那慈爱的笑容里。
后来我总在睡前给她热杯牛奶放在书桌上,氤氲的热气裹着奶香,希望能温暖妈妈的手。因为我记得那个深夜的瞬间,记得她塌着的肩膀、哑着的声音,记得那一瞬间突然懂的道理:妈妈的爱,不仅是看向我时的温柔,更是藏在细节里的、默默扛着的担当。
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