1. 为响应校园环保倡议，五年级各班开展可循环物品回收活动。以下是部分班级回收旧书本和饮料瓶的情况，根据数据完成复式统计表。
阳光小学五年级回收可循环物品情况统计表
年 月
班级 合计 五(1)班 五(2)班 五(3)班 五(4)班
旧书本/本 880 230 260 200
饮料瓶/个 680 130 180 220

880 - 230 - 260 - 200 = 190（本）
680 - 130 - 180 - 220 = 150（个）
答：复式统计表五(1)班旧书本栏填写190，五(4)班饮料瓶栏填写150。

2. 五(1)班同学暑期参与“科技探索”实践活动情况如下。
AI编程:男生12人,女生8人； 天文观测:男生8人,女生9人；
3D打印:男生9人,女生7人。
（1）利用上面的数据把统计图补充完整。

（2）男生中,参与()活动的人数最多,参与()活动的人数最少。
（3）()活动男、女生参与人数差别最大,()活动男、女生参与人数差别最小。
（4）整体上看,()活动更受欢迎。

（1）补全统计图：
AI编程对应位置：绘制代表男生的空白直条至纵轴12刻度处，绘制代表女生的绿色直条至纵轴8刻度处；
天文观测对应位置：绘制代表男生的空白直条至纵轴8刻度处，绘制代表女生的绿色直条至纵轴9刻度处；
3D打印对应位置：绘制代表男生的空白直条至纵轴9刻度处，绘制代表女生的绿色直条至纵轴7刻度处。
（2）
$12＞9＞8$
答：男生中，参与AI编程活动的人数最多，参与天文观测活动的人数最少。
（3）
$12-8=4$（人）
$9-8=1$（人）
$9-7=2$（人）
答：AI编程活动男、女生参与人数差别最大，天文观测活动男、女生参与人数差别最小。
（4）
$12+8=20$（人）
$8+9=17$（人）
$9+7=16$（人）
答：整体上看，AI编程活动更受欢迎。

3. 小林玩摸球游戏，盒子里放了7个除颜色外完全相同的球，每次从中任意摸出一个，摸后放回，摇匀后再摸，重复摸22次，把摸球的结果制成了下面的条形统计图。

（1）小林摸到()球的次数最多，摸到()球的次数最少。
（2）根据游戏的结果推测一下，盒子里7个球是()的可能性最大。（填序号）
A. 2红2黄3绿
B. 1红2黄4绿
C. 1红3黄3绿
（3）如果再摸40次，最有可能摸出的结果是()。（填序号）

(1) 绿
红
(2) B
(3) C
答：小林摸到绿球的次数最多，摸到红球的次数最少；盒子里7个球是B的可能性最大；如果再摸40次，最有可能摸出的结果是C。