5. 下面一段话的横线处依次填入的语句,顺序正确的一项是 ( )。
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学荷花,________;让我们学莲叶,________;让我们学莲子,________;让我们学莲藕,________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A. ②④③①
B. ①④③②
C. ②①④③
D. ③②④①
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学荷花,________;让我们学莲叶,________;让我们学莲子,________;让我们学莲藕,________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A. ②④③①
B. ①④③②
C. ②①④③
D. ③②④①
答案
A
6. 读对联,找伟人。
(1)青史千秋,何堪魂去;春晖寸草,难报恩来。
这副对联写的是________,理由是________。
(2)草堂留后世,诗圣著千秋。
这副对联写的是________,理由是________。
(1)青史千秋,何堪魂去;春晖寸草,难报恩来。
这副对联写的是________,理由是________。
(2)草堂留后世,诗圣著千秋。
这副对联写的是________,理由是________。
答案
(1)周恩来;周恩来总理为国家和人民无私奉献,人民对他满怀感恩与敬爱,“春晖寸草,难报恩来”体现了人民对他的深厚情感。(2)杜甫;“诗圣”明确指杜甫,“草堂”也与杜甫相关,表明这副对联是对杜甫文学成就和草堂留存后世的赞誉。
阅读下文,完成练习。
去 私
晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而
居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而
孔子闻之曰:“善哉!祁黄羊之论也,外
1. 解释下列加点的词语。
(1)南阳无令,其谁可而
(2)解狐非子之
(3)遂用之。国人称
(4)外
2. 下列句子中加点的“之”与“臣之子”中的“之”用法相同的一项是 ( )。
A. 其谁可而
C. 蔡召其子至,归
3. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。
(1)“遂用之”是说解狐被祁黄羊任用做县令。( )
(2)“居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。( )
(3)“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子做“尉”时所说的一番话。( )
(4)孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外
4. 下列与“其谁可而
A. 解狐非子之
C. 孔文子何以谓之“文”也? D. 有朋自远方来,不亦乐乎?
5. 翻译下列句子。
(1)君问可,非问臣之子也。
(2)善哉!祁黄羊之论也。
6. 下面对《去私》这篇文章的主要内容的概括,最准确的一项是 ( )。
A. 本文通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公知人善任的优秀品质。
B. 本文通过对祁黄羊唯才是举的事迹的描写,赞扬了祁黄羊知人善任的优秀品质。
C. 本文通过对祁黄羊唯才是举的事迹的描写,赞扬了祁黄羊以国家利益为重,不顾个人恩怨的优秀品质。
D. 本文通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公善于听取、采纳他人正确意见的优秀品质。
去 私
晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而
为
之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇
邪?”对曰:“君问可,非问臣之
仇也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善
焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而
为
之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善
焉。孔子闻之曰:“善哉!祁黄羊之论也,外
举
不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。1. 解释下列加点的词语。
(1)南阳无令,其谁可而
为
之( )(2)解狐非子之
仇
邪( )(3)遂用之。国人称
善
焉( )(4)外
举
不避仇( )2. 下列句子中加点的“之”与“臣之子”中的“之”用法相同的一项是 ( )。
A. 其谁可而
为
之 B. 非问臣之
仇也C. 蔡召其子至,归
之
。愕然不受 D. 此何以知为孔子之言而曾子述之3. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。
(1)“遂用之”是说解狐被祁黄羊任用做县令。( )
(2)“居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。( )
(3)“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子做“尉”时所说的一番话。( )
(4)孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外
举
不避仇,内举不避子”。( )4. 下列与“其谁可而
为
之”语气相同的一句是 ( )。A. 解狐非子之
仇
邪? B. 安有寄千金而无券者?C. 孔文子何以谓之“文”也? D. 有朋自远方来,不亦乐乎?
5. 翻译下列句子。
(1)君问可,非问臣之子也。
(2)善哉!祁黄羊之论也。
6. 下面对《去私》这篇文章的主要内容的概括,最准确的一项是 ( )。
A. 本文通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公知人善任的优秀品质。
B. 本文通过对祁黄羊唯才是举的事迹的描写,赞扬了祁黄羊知人善任的优秀品质。
C. 本文通过对祁黄羊唯才是举的事迹的描写,赞扬了祁黄羊以国家利益为重,不顾个人恩怨的优秀品质。
D. 本文通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公善于听取、采纳他人正确意见的优秀品质。
答案
1. (1)担任 (2)仇人 (3)好 (4)举荐
2. B
3. (1)× (2)× (3)× (4)√
4. C
5. (1)您问的是谁可以(担任这个职务),不是问我的儿子是谁。(2)祁黄羊的话,真好啊!
6. C
2. B
3. (1)× (2)× (3)× (4)√
4. C
5. (1)您问的是谁可以(担任这个职务),不是问我的儿子是谁。(2)祁黄羊的话,真好啊!
6. C
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