6. 图1-2-4示意某校整体规划图，据图完成下列问题。

任务一 收集信息
(1)为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图。据图判断校门在宿舍楼的方向。
任务二 学科融合
(2)若量得学苑路图上距离约4厘米，实地距离约为200米，则此图合适的比例尺为。
(3)某同学想计算从宿舍楼前往多功能室上课的时间，其量出图上距离约为2厘米，若他保持50米/分钟的速度步行，需要约分钟。
任务三 思考迁移
(4)同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内涵提出见解。校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在，理由如下：。

6.(1)西南
(2)1：5000
(3)2
(4)甲地 靠近足球场和篮球场，运动方便且靠近河流环境较好。