1.【教材改编】下面是果果7～12岁每年与同龄女生标准身高的对比统计表。

(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图。
果果与同龄女生标准身高对比统计图

(2)果果的身高在几岁时与标准身高差距最大?在几岁时与标准身高相等?
(3)果果的身高在哪个阶段长得最快?与标准身高的增长情况一致吗?
(4)果果的身高与标准身高相比,所处的位置有变化吗?

1.(1)
(2) 果果的身高在7岁时与标准身高差距最大,在11岁时与标准身高相等。
(3) 果果的身高在11～12岁时长得最快。与标准身高的增长情况不一致。
(4) 有变化。在7～10岁时,果果的身高比标准身高矮;11岁时,果果的身高与标准身高相等;12岁时,果果的身高比标准身高高。

2. 下表记录的是去年某服装品牌A、B两种服装的销售情况。
(视频讲解)(扫码免费批改)

(1)请将下面的统计图补充完整。
去年某服装品牌A、B两种服装销售情况统计图

(2)A服装的销量变化趋势是(), B服装平均每个季度的销量是()件。
(3)如果两种服装代表的是羽绒服或T恤，那么A服装代表的是什么？为什么？
(4)【数据说理】今年你建议如何进行A、B两种服装的备货？为什么？

2.(1)
(2) 先下降再升高 180
(3) (理由不唯一)羽绒服。理由:A服装一、四季度销量多。
(4) (答案不唯一)一、四季度多进A服装,二、三季度多进B服装。理由:A服装一、四季度销量多,B服装二、三季度销量多。

3.下面是甲、乙两组同学的立定跳远成绩情况（单位：cm）。你认为哪组的成绩更好些？你是如何比较的？
甲组:145 161 152 155 136 149
160 156 165 159
乙组:168 139 141 155 162 135
150 158 149 150

3.(比较方法不唯一)甲组成绩更好些。按成绩段整理数据进行比较,如下表。
|成绩段/cm|140以下|140～149|150～159|160及以上|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|甲组/人|1|2|4|3|
|乙组/人|2|2|4|2|
由表可知,乙组成绩在140 cm以下的人数比甲组多,在140～149 cm、150～159 cm这两个成绩段,甲组与乙组人数相同,而乙组成绩在160 cm及以上的人数比甲组少。所以甲组的成绩更好些。