1. 直接写出得数。
$100-(24+56)=$
$58×(9-7)=$
$(75-25)÷5=$
$30÷(9-4)=$
$320÷(6+2)=$
$(45+35)×3=$
$480÷(1+5)=$
$21×(5+4)=$
$(87-17)×8=$
$79-(43+7)=$
$(101-21)×9=$
$100÷(20÷4)=$

$100-(24+56)=20$
$58×(9-7)=116$
$(75-25)÷5=10$
$30÷(9-4)=6$
$320÷(6+2)=40$
$(45+35)×3=240$
$480÷(1+5)=80$
$21×(5+4)=189$
$(87-17)×8=560$
$79-(43+7)=29$
$(101-21)×9=720$
$100÷(20÷4)=20$

2. 请为三只小动物设计合理的路线，帮它们吃到自己喜欢的食物。
（1）胡萝卜在小兔的（）面。小兔需要向（）面走（）格。
（2）小鱼在小猫的（）面。小猫需要先向西面走（）格，再向北面走（）格。
（3）骨头在小狗的（）面。小狗需要先向（）面走（）格，再向东面走（）格。

小明参加校园寻宝活动，从起点出发，先向西走300 m到达①号位，再向东南面走400 m到达②号位，最后向东面走200 m到达终点。请在右图中画出小明的寻宝线路图。

反思 我错了（）道题。 我能得 ☆☆☆☆☆。

（1）西；西；5
（2）西北；3；3
（3）东南；南；4；4
寻宝线路绘制说明：
1. 题图中比例尺1段长度代表100m，从起点沿正西方向画长度为3段比例尺长度的线段，线段末端标注①号位。
2. 从①号位沿东南方向画长度为4段比例尺长度的线段，线段末端标注②号位。
3. 从②号位沿正东方向画长度为2段比例尺长度的线段，线段末端标注终点。