六、阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】中国人民志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。由于军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄地直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，被称为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时，在战士宋阿毛的口袋里发现一张纸片，上面写着：我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。
【材料二】二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里。一场壮烈的搏斗开始了。敌人为了逃命，用32架飞机、10多辆坦克等，向这个连的阵地袭来，整个山顶都被掀翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次地把敌人打死在阵地前面……这场激战持续了整整8小时。最后，勇士们的子弹打光了。
（有删改）
1. 读材料一中画“”的句子，我从中感受到志愿军战士的精神。
2. 阅读材料二，概括它的主要内容，并用“”画出描写战斗最为激烈的场面的句子。

3. 抗美援朝时期，志愿军战士被称作“最可爱的人”。现如今，我们身边也有“最可爱的人”，如、等。（填写人名）

1. 热爱祖国、不怕牺牲
2. 示例：一支志愿军部队与敌人顽强搏斗。敌人为了逃命……高喊着口号，一次又一次地把敌人打死在阵地前面……
3. 示例：钟南山 张桂梅