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一、根据首字母提示填空，完成句子或对话。
1. Students u
2. After graduating from university, Anna goes to v
3. —How o
—I play it twice a week.
4. 熟词生义 The word “s
5. 英英释义 An informal(随意的) meal eaten outside is a p
1. Students u
usually
have a fixed schedule every week at school.2. After graduating from university, Anna goes to v
visit
her primary school teacher.3. —How o
often
do you play basketball?—I play it twice a week.
4. 熟词生义 The word “s
spend
” has two meanings. One is to use time to do something. Another is to use money to buy things.5. 英英释义 An informal(随意的) meal eaten outside is a p
picnic
.答案
一、1. usually 2. visit 3. often 4. spend 5. picnic
解析
【分析】本题为根据首字母提示完成单词的题型，需结合句子语境、固定搭配、常用表达及英英释义来推断合适的单词。解题时先理解每句的含义，再匹配首字母，筛选出符合语义和语法的正确词汇。
【解析】1. 句意：学生们在学校每周通常有固定的日程安排。结合首字母u及语境，此处需填副词“usually”（通常）。2. 句意：大学毕业后，安娜去看望她的小学老师。“go to do sth”为固定结构，结合首字母v及语义，填动词原形“visit”（看望）。3. 答语“twice a week”表频率，问句需用询问频率的固定搭配“how often”，结合首字母o，填“often”。4. 句意：该词有两个含义：一是花时间做某事，二是花钱买东西，对应单词“spend”（花费），首字母为s，符合要求。5. 句意：在户外吃的随意餐是野餐，结合首字母p及释义，填“picnic”（野餐）。
【答案】一、1. usually 2. visit 3. often 4. spend 5. picnic
【知识点】首字母填空、常用词汇运用、固定搭配
【点评】本题考查英语基础词汇的掌握与运用，通过语境、搭配、释义推断单词，属于英语学习中的基础题型，侧重考查学生的词汇积累量。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意：学生们在学校每周通常有固定的日程安排。结合首字母u及语境，此处需填副词“usually”（通常）。2. 句意：大学毕业后，安娜去看望她的小学老师。“go to do sth”为固定结构，结合首字母v及语义，填动词原形“visit”（看望）。3. 答语“twice a week”表频率，问句需用询问频率的固定搭配“how often”，结合首字母o，填“often”。4. 句意：该词有两个含义：一是花时间做某事，二是花钱买东西，对应单词“spend”（花费），首字母为s，符合要求。5. 句意：在户外吃的随意餐是野餐，结合首字母p及释义，填“picnic”（野餐）。
【答案】一、1. usually 2. visit 3. often 4. spend 5. picnic
【知识点】首字母填空、常用词汇运用、固定搭配
【点评】本题考查英语基础词汇的掌握与运用，通过语境、搭配、释义推断单词，属于英语学习中的基础题型，侧重考查学生的词汇积累量。
【难度系数】0.6
二、生活运用 根据实际，判断下列周末建议是（T）否（F）合理。
（
（
（
（
（
F
）1. You should never watch TV.（
T
）2. You should often visit your grandparents.（
T
）3. You shouldn't fly a kite on rainy days.（
F
）4. You should always do exercise after school.答案
二、1. F 解析:周末适当看电视可以放松身心,丰富娱乐生活,"never watch TV"(从不看电视)的建议过于绝对,不合理,所以答案为 F。
2. T 解析:周末时间相对充裕,去看望祖父母既能增进亲情,又能让老人感受到关爱,是很有意义的活动,该建议合理,故答案为 T。
3. T 解析:雨天放风筝存在诸多安全隐患,如可能遭遇雷击等,所以不在雨天放风筝的建议是合理的,答案为 T。
4. F 解析:虽然经常锻炼对身体有益,但"always"(总是)意味着几乎每天放学后都要锻炼,过于绝对。周末放学后可能有其他安排,比如完成作业、参加兴趣班等,不能总是进行锻炼,所以该建议不合理,答案为 F。
2. T 解析:周末时间相对充裕,去看望祖父母既能增进亲情,又能让老人感受到关爱,是很有意义的活动,该建议合理,故答案为 T。
3. T 解析:雨天放风筝存在诸多安全隐患,如可能遭遇雷击等,所以不在雨天放风筝的建议是合理的,答案为 T。
4. F 解析:虽然经常锻炼对身体有益,但"always"(总是)意味着几乎每天放学后都要锻炼,过于绝对。周末放学后可能有其他安排,比如完成作业、参加兴趣班等,不能总是进行锻炼,所以该建议不合理,答案为 F。
解析
【分析】
这类题目要求结合生活实际，判断英语句子中给出的周末建议是否合理，解题时需重点关注句子中的绝对化用词，并结合日常行为的合理性、安全性等实际情况分析。具体需逐一判断4个小题的建议是否符合生活常识：第1题判断“从不看电视”是否合理；第2题判断“经常看望祖父母”是否合理；第3题判断“雨天放风筝”是否合理；第4题判断“总是放学后锻炼”是否合理。
【解析】
1. “never watch TV”（从不看电视）表述过于绝对，周末适当看电视可放松身心、丰富生活，该建议不合理，故答案为F；
2. 周末时间相对充裕，看望祖父母既能增进亲情，又能让老人感受到关爱，该建议合理，故答案为T；
3. 雨天放风筝存在雷击等安全隐患，不在雨天放风筝的建议符合安全常识，合理，故答案为T；
4. “always”（总是）表述过于绝对，放学后可能有完成作业、参加兴趣班等其他安排，该建议不合理，故答案为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
生活实际应用、英语表达合理性判断
【点评】
本题结合生活常识考查学生对英语建议合理性的判断，贴近日常学习生活，需注意识别绝对化表述，难度适中，能有效考查学生的生活认知与英语理解能力。
【难度系数】
0.6
这类题目要求结合生活实际，判断英语句子中给出的周末建议是否合理，解题时需重点关注句子中的绝对化用词，并结合日常行为的合理性、安全性等实际情况分析。具体需逐一判断4个小题的建议是否符合生活常识：第1题判断“从不看电视”是否合理；第2题判断“经常看望祖父母”是否合理；第3题判断“雨天放风筝”是否合理；第4题判断“总是放学后锻炼”是否合理。
【解析】
1. “never watch TV”（从不看电视）表述过于绝对，周末适当看电视可放松身心、丰富生活，该建议不合理，故答案为F；
2. 周末时间相对充裕，看望祖父母既能增进亲情，又能让老人感受到关爱，该建议合理，故答案为T；
3. 雨天放风筝存在雷击等安全隐患，不在雨天放风筝的建议符合安全常识，合理，故答案为T；
4. “always”（总是）表述过于绝对，放学后可能有完成作业、参加兴趣班等其他安排，该建议不合理，故答案为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
生活实际应用、英语表达合理性判断
【点评】
本题结合生活常识考查学生对英语建议合理性的判断，贴近日常学习生活，需注意识别绝对化表述，难度适中，能有效考查学生的生活认知与英语理解能力。
【难度系数】
0.6
三、[地域特色]从方框中选择合适的选项补全对话。（有多余选项）
Zhang Lin: Hi, Lily. What do you do at weekends?
Lily: I usually go cycling around Jinji Lake with my family. What about you?
Zhang Lin: 1.
Lily: 2.
Zhang Lin: No, I never go out.
Lily: That's not good. You need to be active.
Zhang Lin: But I get tired easily. I get tired even when I climb stairs.
Lily: You can try going climbing. 3.
Zhang Lin: I don't like sports. They are too tiring.
Lily: You can start with easy activities, like walking along Tiger Hill. 4.
Zhang Lin: Will that help me feel stronger?
Lily: Of course. 5.
Zhang Lin: OK. Thank you, Lily. See you!
A. Do you sometimes go out to play?
B. Let's go to the lakeside park this Saturday.
C. Don't worry. Swimming won't make you tired.
D. I often go climbing with my parents.
E. It's great fun and good for your health.
F. At weekends, I always watch TV and play with my phone.
Zhang Lin: Hi, Lily. What do you do at weekends?
Lily: I usually go cycling around Jinji Lake with my family. What about you?
Zhang Lin: 1.
F
I love watching cartoons.Lily: 2.
A
Zhang Lin: No, I never go out.
Lily: That's not good. You need to be active.
Zhang Lin: But I get tired easily. I get tired even when I climb stairs.
Lily: You can try going climbing. 3.
D
Zhang Lin: I don't like sports. They are too tiring.
Lily: You can start with easy activities, like walking along Tiger Hill. 4.
E
Zhang Lin: Will that help me feel stronger?
Lily: Of course. 5.
B
Zhang Lin: OK. Thank you, Lily. See you!
A. Do you sometimes go out to play?
B. Let's go to the lakeside park this Saturday.
C. Don't worry. Swimming won't make you tired.
D. I often go climbing with my parents.
E. It's great fun and good for your health.
F. At weekends, I always watch TV and play with my phone.
答案
三、1. F 2. A 3. D 4. E 5. B
解析
【分析】本题为补全对话题型，需结合上下文语境、问答逻辑选择合适选项。先通读对话梳理逻辑：1处需回答Zhang Lin自己的周末活动，对应Lily提问后的回应；2处需是一般疑问句，匹配下文Zhang Lin的否定回答；3处需承接Lily“建议爬山”的话题；4处需说明Lily提议的简单活动的好处；5处需承接上文的肯定回应，提出具体行动建议。
【解析】1. 上文Lily询问Zhang Lin周末做什么，下文Zhang Lin提到喜欢看卡通，故1处应填Zhang Lin的周末活动，选F；2. 下文Zhang Lin回答“No, I never go out.”，是对一般疑问句的否定回应，故2处选A；3. 上文Lily建议去爬山，故3处应补充与爬山相关的内容，选D；4. 上文Lily提议从逛虎丘这类简单活动开始，故4处应说明该活动的益处，选E；5. 上文Zhang Lin询问是否能变强，Lily肯定回应后，5处应提出具体行动，选B。
【答案】1.F 2.A 3.D 4.E 5.B
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题围绕周末活动的日常交际展开，需结合上下文逻辑选择选项，难度适中，考查学生日常用语的运用能力。
【难度系数】0.5
【解析】1. 上文Lily询问Zhang Lin周末做什么，下文Zhang Lin提到喜欢看卡通，故1处应填Zhang Lin的周末活动，选F；2. 下文Zhang Lin回答“No, I never go out.”，是对一般疑问句的否定回应，故2处选A；3. 上文Lily建议去爬山，故3处应补充与爬山相关的内容，选D；4. 上文Lily提议从逛虎丘这类简单活动开始，故4处应说明该活动的益处，选E；5. 上文Zhang Lin询问是否能变强，Lily肯定回应后，5处应提出具体行动，选B。
【答案】1.F 2.A 3.D 4.E 5.B
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题围绕周末活动的日常交际展开，需结合上下文逻辑选择选项，难度适中，考查学生日常用语的运用能力。
【难度系数】0.5
四、小初衔接 统计图表 李浩制作了一张自己周末活动的表格。根据图表及上下文填入恰当单词或用所给单词的适当形式填空，补全短文。
Li Hao 1.
Li Hao 1.
spends
(spend) his weekends 2. well
(good). He 3. always
reads books. He likes 4. storybooks
(storybook) best. He 5. usually
plays football with his friends on Saturdays. He 6. often
visits his 7. grandparents
. He helps them do chores. At weekends, Li Hao 8. sometimes
chats on the internet. He has many e-friends. He 9. never
goes 10. fishing
(fish) because he doesn't think it's fun.答案
四、1. spends 2. well 3. always 4. storybooks
5. usually 6. often 7. grandparents
8. sometimes 9. never 10. fishing
5. usually 6. often 7. grandparents
8. sometimes 9. never 10. fishing
解析
【分析】
本题是结合柱状统计图（呈现李浩周末各项活动的频率）和英语语法知识的填空题。解题时，需先根据句子主语和时态确定动词形式，再读取柱状图的百分比匹配对应频率副词，最后依据词性要求（如修饰动词用副词、名词表类别用复数、固定短语搭配）确定其他单词形式。
【解析】
1. 主语Li Hao是第三人称单数，句子为一般现在时，动词spend需用第三人称单数形式spends；
2. 此处修饰动词spend，需用副词，good的副词形式是well；
3. 柱状图显示看书频率为100%，对应频率副词always；
4. storybook是可数名词，表泛指“故事书”需用复数形式storybooks；
5. 踢足球频率为80%，对应频率副词usually；
6. 看望活动频率为60%，对应频率副词often；
7. 柱状图中该活动为和祖父母一起，故填grandparents；
8. 上网聊天频率为40%，对应频率副词sometimes；
9. 钓鱼频率为0%，对应频率副词never；
10. “go fishing”是固定短语，故填fishing。
【答案】
四、1. spends 2. well 3. always 4. storybooks 5. usually 6. often 7. grandparents 8. sometimes 9. never 10. fishing
【知识点】
一般现在时、副词用法、名词复数
【点评】
本题融合统计图表解读与英语基础语法，是小初衔接典型题型，既考查图表信息读取能力，又巩固核心语法知识，注重知识综合运用。
【难度系数】
0.5
本题是结合柱状统计图（呈现李浩周末各项活动的频率）和英语语法知识的填空题。解题时，需先根据句子主语和时态确定动词形式，再读取柱状图的百分比匹配对应频率副词，最后依据词性要求（如修饰动词用副词、名词表类别用复数、固定短语搭配）确定其他单词形式。
【解析】
1. 主语Li Hao是第三人称单数，句子为一般现在时，动词spend需用第三人称单数形式spends；
2. 此处修饰动词spend，需用副词，good的副词形式是well；
3. 柱状图显示看书频率为100%，对应频率副词always；
4. storybook是可数名词，表泛指“故事书”需用复数形式storybooks；
5. 踢足球频率为80%，对应频率副词usually；
6. 看望活动频率为60%，对应频率副词often；
7. 柱状图中该活动为和祖父母一起，故填grandparents；
8. 上网聊天频率为40%，对应频率副词sometimes；
9. 钓鱼频率为0%，对应频率副词never；
10. “go fishing”是固定短语，故填fishing。
【答案】
四、1. spends 2. well 3. always 4. storybooks 5. usually 6. often 7. grandparents 8. sometimes 9. never 10. fishing
【知识点】
一般现在时、副词用法、名词复数
【点评】
本题融合统计图表解读与英语基础语法，是小初衔接典型题型，既考查图表信息读取能力，又巩固核心语法知识，注重知识综合运用。
【难度系数】
0.5
