一、给下列加点的字注音。
港口 宴会 睫毛 结婚婚 讯息 挽救 答应
神圣 仪式 旗帜帜 陈旧 垫子 永恒恒 抚摸

gǎng yàn jié hūn xùn wǎn jiù dā shèng yí zhì chén diàn héng fǔ

本题考查四年级课内重点汉字的字音掌握，结合日常生字积累，注意区分多音字、易读错字的读音，准确标注加点字的拼音即可。

二、选词填空。
慰藉 安慰
1.这时候,小小的天窗是你唯一的()。
2.妹妹的洋娃娃丢了,心里很难过,我赶紧去()她。
忘记 忘怀
3.如果不经常复习,学过的知识也会()。
4.时光流逝,童年的很多往事让我久久不能()。
坚强 倔强
5.我们需要()地面对生活中的困难。
6.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条()的活鱼一样挣扎着。

1. 慰藉
2. 安慰
3. 忘记
4. 忘怀
5. 坚强
6. 倔强

我们先辨析每组词语的区别，再结合句子语境选择：
1. 第一组：“慰藉”是书面用语，侧重指精神层面的抚慰、寄托；“安慰”是动词，指用言语、行为安抚情绪低落的人。第1句里天窗是孩子精神上的寄托抚慰，对应选“慰藉”；第2句是主动去安抚难过的妹妹，对应选“安慰”。
2. 第二组：“忘记”指对日常的事物、记忆没有留存印象，使用场景很普通；“忘怀”带有较深的情感色彩，多用于形容对值得铭记的人/事无法放下，常搭配否定词。第3句说不复习就记不住知识，对应选“忘记”；第4句说童年往事一直留在心里没法忘掉，对应选“忘怀”。
3. 第三组：“坚强”是褒义词，指意志坚定，遇到困难不轻易屈服；“倔强”侧重形容不肯顺从、执拗的状态。第5句说面对困难要有坚定的意志，对应选“坚强”；第6句形容小手不停挣扎不肯被握住的状态，对应选“倔强”。

三、把下面加点的词语换成另外一个词语,使句子意思不变。
1.单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。 ()
2.花园里,偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来。 ()
3.住在海底的海王已经独自生活了好多年。 ()
4.在花园里,每一位公主都有自己的一小块地方,在那里她们可以随意栽种。 ()
5.在那儿,处处闪烁着奇异的光芒。 ()

1. 仍然
2. 偶然
3. 单独
4. 随便
5. 闪耀

本题考查近义词的运用，我们需要准确理解每个加点词语的意思，选择语义相近的词语进行替换，保证替换后句子的原有含义不发生改变。

四、积累与运用。
1.小明平时学习不努力，基础不牢，我用这样一句格言劝导他：“，。”
2.“，。”
这句话告诉我们要想搞好学习，首先要有勤奋刻苦的学习态度。
3.少年时不懂得刻苦学习，等到老了再想奋发读书就太迟了。就像古人所说：“，。”
我还能写出一则珍惜时间、勤奋学习的格言：“，。”

1.学习不怕根底浅 只要迈步总不迟
2.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
3.少年不知勤学苦 老来方知读书迟
少壮不努力 老大徒伤悲