11.自尊无价，自尊是在不断学习中日益完善的。七年级同学以“何以自尊”为主题，搜集了部分有关自尊和尊重他人的材料，开展了相关探究活动。请你参与并完成相关任务。
材料一

求同存异是最好的尊重
(1)“求同存异是最好的尊重”，从尊重他人的角度，谈谈你从上图漫画中得到的启示。
材料二 自尊是驱动器，人们为尊严不懈地奋斗；自尊是清醒剂，它使我们的行为更加高雅。自尊宛如深藏在春天树林里的鸟语，它在用绿色的歌声过滤人间浮躁的尘埃。可是，在社会生活和人际交往中，自尊也应该是适度的，过度的自尊不是真正的自尊。
(2)“自尊也应该是适度的”，这为我们维系良好的人际关系带来了什么警示？

(1)尊重他人，就要接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯等。
(2)面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。