2026年经纶学典提高班四年级语文上册人教版第42页答案
一（审题有方）明确本次习作的任务。
📖 D10
1. 审清内容:本次习作为“写观察日记”,可以写的内容有(多选) (
ABCD
)
A. 观察对象的变化
B. 观察过程
C. 观察者当时的心情
D. 观察的收获
2. 审清重点:关于本次习作,下列说法有误的一项是 (
C
)
A. 习作的重点应该抓住观察对象的变化。
B. 观察时可以从外表、气味、触感等方面观察。
C. 观察日记,即要求我们每天都要记录观察对象的变化。

答案

1. ABCD 解析:本题考查写观察日记的内容和重点。写观察日记主要记录观察对象的变化,观察日记可以写观察的过程,也可以写观察者当时的心情和收获,因此ABCD均正确。
2. C
二（选材得当）下面哪些素材比较适合本次习作？画“√”。
1. 妈妈带我去包子铺买早餐，我观察到了包包子的过程。（
√
）
2. 快下雨了，我在小区里发现了一群蚂蚁，我要看它们如何搬家。（
√
）
3. 爸爸送我一个机器人玩具作为生日礼物，我要观察它。（
）

答案

1. √ 2. √
三（写作训练）阅读下面的表格，完成练习，并体会观察日记的写法。
观察对象 时间 状态
红豆发芽 10月31日 在装满水的玻璃杯内放了6颗红豆，豆子呈深红色
红豆发芽 11月1日 豆子变成深，杯中的水变成了黄色，红豆略大了一些，长出了芽
红豆发芽 11月4日 芽越来越大，还长出了两片嫩绿的细叶
1. 豆子发芽过程中颜色的变化为:深红色——(
深粉色
)——(
嫩绿色
)。
2. 豆芽的变化过程为:红豆种→
长出芽
→长出了细叶。

答案

1. 深粉色 嫩绿色
2. 长出芽
四（构思巧妙）理清本次写作思路。
首先，开头点明自己要写的观察对象：
观察对象:蒜苗 10月1日 星期三
（观察时间也要写）；主体写观察对象变化的过程：
先是泡在水中,然后长出了嫩芽,嫩芽变细变长,最后长成了小草的样子,颜色绿绿的。我每天都期待它的新变化
（注意记录观察的时间，运用多种角度观察，写清自己观察时的想法或心情）；最后以自己的收获或启发收尾：
学习植物生长一步步脚踏实地的精神
。

答案

示例:观察对象:蒜苗 10月1日 星期三
过程:先是泡在水中,然后长出了嫩芽,嫩芽变细变长,最后长成了小草的样子,颜色绿绿的。我每天都期待它的新变化
收尾:学习植物生长一步步脚踏实地的精神