9. 在本次研学过程中,同学们感受到了传统村落的魅力,从而引发了对“园林文化”的探究。请阅读下面的材料,完成各题。
【材料一】苏州园林,除山石树木外,。设计者巧妙地利用花间水边的楼台亭榭、长廊云墙、曲桥漏窗等建筑,构成各种画面。各种建筑元素巧妙安排,使得空间更广阔,层次也更分明。游过江南园林的人往往会感到庭园虽小,却曲折有致。这样,景物就给人以开朗中不失收敛、幽深里又有明畅的空间的感觉。游园观景,如同欣赏中国画的长卷,画面次第展开,让人目不暇接。
【材料二】游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
(节选自叶圣陶《苏州园林》)
(1)请在材料一横线上补写一个恰当的语句,使上下文语意连贯,衔接自然。



(2)下图是同学们为本次“园林文化”活动设计的标志,结合两则材料,请你介绍该标志展现了苏州园林的哪些特点。 跨学科命题

9.(1)建筑更是不可或缺的重要组成部分(或“建筑也是园林的主要构成要素”)
(2)该标志由飞檐亭顶、横墙、圆形漏窗及窗内花草组成,展现了苏州园林的三大特点:①建筑与自然和谐相融,亭台、漏窗与花草搭配,共同构成优美画面;②空间层次丰富,通过上下分层设计,体现了园林利用建筑分隔空间、曲折有致的特点;③注重细节图画美,漏窗内的花草呼应了苏州园林即使极小局部也追求美感的设计理念。