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一 看图,朗读下列对话。
1.
— Good afternoon, Su Hai.
— Good afternoon, Yang Ling.
2.
— Look at my pink robot.
— Wow, it is nice.
3.
— Is this your coat?
— Yes.
4.
— I can draw a peach.
— Great!
1.
— Good afternoon, Su Hai.
— Good afternoon, Yang Ling.
2.
— Look at my pink robot.
— Wow, it is nice.
3.
— Is this your coat?
— Yes.
4.
— I can draw a peach.
— Great!
答案
结合配图情景，正确流利朗读以下4组对话：
1. — Good afternoon, Su Hai.
— Good afternoon, Yang Ling.
2. — Look at my pink robot.
— Wow, it is nice.
3. — Is this your coat?
— Yes.
4. — I can draw a peach.
— Great!
1. — Good afternoon, Su Hai.
— Good afternoon, Yang Ling.
2. — Look at my pink robot.
— Wow, it is nice.
3. — Is this your coat?
— Yes.
4. — I can draw a peach.
— Great!
解析
【分析】本题要求结合对应的插图情景，正确、流利地朗读给出的4组英语日常对话，需关注对话中问候、介绍物品、询问所属、表达能力等日常交际用语的正确发音与语调。
【解析】结合各插图对应的情景，按照规范的英语朗读要求，正确朗读以下4组对话：1. — Good afternoon, Su Hai. — Good afternoon, Yang Ling. 2. — Look at my pink robot. — Wow, it is nice. 3. — Is this your coat? — Yes. 4. — I can draw a peach. — Great!
【答案】结合配图情景，正确流利朗读以下4组对话：1. — Good afternoon, Su Hai. — Good afternoon, Yang Ling. 2. — Look at my pink robot. — Wow, it is nice. 3. — Is this your coat? — Yes. 4. — I can draw a peach. — Great!
【知识点】英语日常交际用语、情景对话朗读
【点评】本题考查学生对基础英语日常对话的掌握及朗读能力，结合配图辅助理解，属于英语基础巩固类题目。
【难度系数】0.8
【解析】结合各插图对应的情景，按照规范的英语朗读要求，正确朗读以下4组对话：1. — Good afternoon, Su Hai. — Good afternoon, Yang Ling. 2. — Look at my pink robot. — Wow, it is nice. 3. — Is this your coat? — Yes. 4. — I can draw a peach. — Great!
【答案】结合配图情景，正确流利朗读以下4组对话：1. — Good afternoon, Su Hai. — Good afternoon, Yang Ling. 2. — Look at my pink robot. — Wow, it is nice. 3. — Is this your coat? — Yes. 4. — I can draw a peach. — Great!
【知识点】英语日常交际用语、情景对话朗读
【点评】本题考查学生对基础英语日常对话的掌握及朗读能力，结合配图辅助理解，属于英语基础巩固类题目。
【难度系数】0.8
二 根据实际情况回答下列问句或问候语。
1. Can you cook?
2. Is this your scarf and beanie?
3. Is the balloon in the sky?
4. Hello, I am Mary.
1. Can you cook?
2. Is this your scarf and beanie?
3. Is the balloon in the sky?
4. Hello, I am Mary.
答案
1. Yes. /No. 2. Yes. /No. 3. Yes. /No. 4. Hello, Mary. /Hello, I am Jim. (答案不唯一)
解析
【分析】本题考查英语日常交际用语的应答，需针对每个问句或问候语，结合实际情况给出合理回答：一般疑问句用Yes/No作答，问候语需对应回应，答案不唯一。
【解析】1. 问句“Can you cook?”是一般疑问句，询问是否会做饭，用Yes（会）或No（不会）回答；2. 问句“Is this your scarf and beanie?”是一般疑问句，询问物品归属，用Yes或No回答；3. 问句“Is the balloon in the sky?”是一般疑问句，询问物品位置，用Yes或No回答；4. 问候语“Hello, I am Mary.”需回应问候，可直接问候对方或自我介绍式回应，答案灵活。
【答案】1. Yes. /No. 2. Yes. /No. 3. Yes. /No. 4. Hello, Mary. /Hello, I am Jim. (答案不唯一)
【知识点】日常交际用语、一般疑问句应答
【点评】本题为基础英语日常交流题型，贴近生活实际，答案灵活，考查学生基础交际表达能力。
【难度系数】0.9
【解析】1. 问句“Can you cook?”是一般疑问句，询问是否会做饭，用Yes（会）或No（不会）回答；2. 问句“Is this your scarf and beanie?”是一般疑问句，询问物品归属，用Yes或No回答；3. 问句“Is the balloon in the sky?”是一般疑问句，询问物品位置，用Yes或No回答；4. 问候语“Hello, I am Mary.”需回应问候，可直接问候对方或自我介绍式回应，答案灵活。
【答案】1. Yes. /No. 2. Yes. /No. 3. Yes. /No. 4. Hello, Mary. /Hello, I am Jim. (答案不唯一)
【知识点】日常交际用语、一般疑问句应答
【点评】本题为基础英语日常交流题型，贴近生活实际，答案灵活，考查学生基础交际表达能力。
【难度系数】0.9
三 跨学科 请你画出你喜欢的水果，并根据所给句型和参考词汇进行介绍。
颜色：
red pink blue
green
特征：
great nice good
yummy
句型：
Look at the ...
It is ...
It is ...
It ...
颜色：
red pink blue
green
特征：
great nice good
yummy
句型：
Look at the ...
It is ...
It is ...
It ...
答案
Look at the cherry. It is red. It is yummy. It is great. (答案不唯一)
解析
【分析】首先选择图中的樱桃作为介绍对象，按照题目给定的句型结构，依次使用参考词汇中的颜色（red）和特征词汇（yummy、great）组织语句，完成对水果的介绍。
【解析】根据题目要求，结合参考词汇和指定句型，以樱桃为介绍对象，先引出水果，再描述颜色，最后说明特征，完成介绍内容。
【答案】
Look at the cherry. It is red. It is yummy. It is great.
【知识点】英语句型运用、水果词汇
【点评】本题为跨学科题目，结合美术与英语表达，考查学生对基础句型和词汇的运用能力，形式灵活易操作。
【难度系数】0.8
【解析】根据题目要求，结合参考词汇和指定句型，以樱桃为介绍对象，先引出水果，再描述颜色，最后说明特征，完成介绍内容。
【答案】
Look at the cherry. It is red. It is yummy. It is great.
【知识点】英语句型运用、水果词汇
【点评】本题为跨学科题目，结合美术与英语表达，考查学生对基础句型和词汇的运用能力，形式灵活易操作。
【难度系数】0.8
