3. 判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)王老师家距离学校50千米,她步行去上班最方便。 (
(2)公园和游乐场相距约12千米,中午小宇在公园游玩后,可乘坐地铁去游乐场玩。 (
(3)上海到西藏的距离可以用“千米”作单位表示。 (
(1)王老师家距离学校50千米,她步行去上班最方便。 (
×
)(2)公园和游乐场相距约12千米,中午小宇在公园游玩后,可乘坐地铁去游乐场玩。 (
√
)(3)上海到西藏的距离可以用“千米”作单位表示。 (
√
)答案
3. (1)× (2)√ (3)√
4. 把下面各长度按照从长到短的顺序排一排。
5030 米 3005 千米 530 毫米 5003 千米 3500 米 305 米
5030 米 3005 千米 530 毫米 5003 千米 3500 米 305 米
答案
4. 5003 千米>3005 千米>5030 米>3500 米>305 米>530 毫米
5. 请你帮他们选择合适的出行方式。(填“步行”“乘汽车”或“乘飞机”)

(1)小亮去距家1千米的叔叔家串门,合适的出行方式是(
(2)小强的爸爸要去美国学习,合适的出行方式是(
(3)张阿姨要去距家45千米的动物园,合适的出行方式是(
(1)小亮去距家1千米的叔叔家串门,合适的出行方式是(
步行
)。(2)小强的爸爸要去美国学习,合适的出行方式是(
乘飞机
)。(3)张阿姨要去距家45千米的动物园,合适的出行方式是(
乘汽车
)。答案
5. (1)步行 (2)乘飞机 (3)乘汽车
6. 在校园越野赛中,为保障参赛选手安全,进行如下安排。
每100米安排1名补给志愿者(起点不设)
每3千米设置1个补给站(起点不设)
乐乐参加了比赛,他跑到1000米时,遇见了几名补给志愿者?还要再跑多少千米才能到达第1个补给站?
每100米安排1名补给志愿者(起点不设)
每3千米设置1个补给站(起点不设)
乐乐参加了比赛,他跑到1000米时,遇见了几名补给志愿者?还要再跑多少千米才能到达第1个补给站?
答案
6. 1000 米里面包含 10 个 100 米,所以他遇见了 10 名补给志愿者。
1000 米=1 千米
3-1=2(千米)
1000 米=1 千米
3-1=2(千米)
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