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1. 直接写出得数。
500×7=
16×2=
203×3=
4×60×3=
56+24=
210×4=
71-42=
2×7×6=
95-27=
50×9=
92-56=
9×4×0=
9×600=
46×2=
8×13=
7×7+2=
8×8=
5×12=
25×5=
27×(47-44)=
720-340=
79×8≈
603×4≈
86+14×2=
500×7=
16×2=
203×3=
4×60×3=
56+24=
210×4=
71-42=
2×7×6=
95-27=
50×9=
92-56=
9×4×0=
9×600=
46×2=
8×13=
7×7+2=
8×8=
5×12=
25×5=
27×(47-44)=
720-340=
79×8≈
603×4≈
86+14×2=
答案
1. 3500 32 609 720
80 840 29 84
68 450 36 0
5400 92 104 51
64 60 125 81
380 640 2400 114
80 840 29 84
68 450 36 0
5400 92 104 51
64 60 125 81
380 640 2400 114
2. 用竖式计算。
268×5=
527×9=
8×688=
870×5=
692×8=
756×4=
268×5=
527×9=
8×688=
870×5=
692×8=
756×4=
答案
2. 1340 4743 5504
4350 5536 3024
（竖式略）
4350 5536 3024
（竖式略）
李老师用画“正”字的方法统计了用不同方式沟通孩子学习情况的家长人数，已知用邮件沟通的家长人数比用电话沟通的多3人，用短信沟通的家长人数比见面沟通的少2人，根据已知信息连一连。
答案
