2. 通假字
(1)不亦说乎 “”同“”
释义：
(2)吾十有五而志于学 “”同“”
释义：

2.(1)“说”同“悦”，释义：愉快 (2)“有”同“又”，释义：用于整数和零数之间

3. 一词多义
(1)为 ①为人谋而不忠乎
②可以为师矣
(2)而 ①人不知而不愠
②温故而知新
(3)知 ①人不知而不愠
②温故而知新
(4)乐 ①不亦乐乎
②好之者不如乐之者

3.(1)①替 ②担任，做 (2)①连词，表转折，却 ②连词，表顺承，不译 (3)①了解 ②懂得 (4)①愉快，快乐 ②以……为快乐

4. 词类活用
(1)学而时习之
活用情况： 释义：
(2)吾日三省吾身
活用情况： 释义：
(3)传不习乎
活用情况： 释义：
(4)温故而知新
①活用情况： 释义：
②活用情况： 释义：
(5)好之者不如乐之者
活用情况： 释义：
(6)饭疏食，饮水
活用情况： 释义：

4.(1)活用情况：名词作状语 释义：按时
(2)活用情况：名词作状语 释义：每天
(3)活用情况：动词作名词 释义：老师传授的知识
(4)①活用情况：形容词作名词 释义：学过的知识 ②活用情况：形容词作名词 释义：新的理解和体会
(5)活用情况：形容词的意动用法 释义：以……为快乐
(6)活用情况：名词作动词 释义：吃

5.古今异义
(1)有朋自远方来
古义： 今义：
(2)可以为师矣
古义： 今义：

5.(1)古义：志同道合的人 今义：彼此有交情的人
(2)古义：可以凭借 今义：可能或能够

6.句子翻译
(1)子曰:"学而时习之,不亦说乎?"

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?

(3)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?


(4)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。


(5)子曰:"温故而知新,可以为师矣。"

(6)子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"


(7)不义而富且贵,于我如浮云。

(8)子曰:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"


(9)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(10)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

6.(1)孔子说：“学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？”
(2)人家不了解我，(我)并不(因此)恼怒，不是有才德的人吗？
(3)替人谋划事情有没有竭尽自己的心力呢？跟朋友交往有没有恪守诚信呢？老师传授的知识有没有复习呢？
(4)我十五岁有志于做学问，三十岁能有所成就，四十岁不再感到疑惑。
(5)孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。”
(6)孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从，只空想却不读书，就会陷入疑惑。”
(7)用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲像浮云一样。
(8)孔子说：“几个人一起走路，必定有可以做我老师的人在其中。选取他们的优点去学习，看到他们的缺点就(对照自己)加以改正。”
(9)一国军队可以改变其主帅，平民百姓却是不能改变其志向的。
(10)广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事，仁就在其中了。