1 24+37=? 想一想,填一填。

$\begin{array}{r} (\quad)\\ +(\quad)\\ \hline (\quad)\end{array}$
个位相加满十,向十位进1。
个位上$4+7=$(),向()位进
1,个位写(); 十位上$2+3+$
$(\quad)=(\quad)$,十位写();()
个十和()个一合起来是()。

1. $\begin{array}{r}24\\ +\hspace{0.2em}3_{1}7\\ \hline61\end{array}$ 11 十 1 1 6 6 6 1
解析本题借助小棒图引导学生用竖式记录计算过程，帮助学生理解笔算进位加法的算理。

2 列竖式计算。
$25+68=$
$47+5=$
$6+37=$
$31+59=$

2. 93 52 43 90
(竖式略)
解析列竖式计算加法算式时，相同数位要对齐，从个位算起；个位相加满十，向十位进1。注意：不要忘加进位1。

3 在〇里填上"＞""＜"或"="。
$68+7 ◯ 85$
$67 ◯ 57+15$
$39+42 ◯ 32+49$
$26+35 ◯ 51$
$4+38 ◯ 78$
$54+17 ◯ 53+17$

3. ＜ ＜ =
＞ ＜ ＞
解析可以先算出算式的得数，再比较。也可以观察左右两边算式或数的特点直接比较。

4 现在有多少箱苹果？

原来有19箱苹果，
又运来36箱。

4. 19 + 36 = 55(箱)
现在有55箱苹果。
解析根据题目中的信息可得:
$\boxed{\mathrm{原}\mathrm{来}\mathrm{的}\mathrm{苹}\mathrm{果}\mathrm{箱}\mathrm{数}+\mathrm{又}\mathrm{运}\mathrm{来}\mathrm{的}\mathrm{苹}\mathrm{果}\mathrm{箱}\mathrm{数}=\mathrm{现}\mathrm{在}\mathrm{的}\mathrm{苹}\mathrm{果}\mathrm{箱}\mathrm{数}}$
据此列式解答即可。

5 、、分别表示不同的数字,写出符合下图的竖式。

$\begin{array}{r} 5\ 5\\ +\ \ \ 5\\ \hline 6\ 0\end{array}$
$\begin{array}{r} □□\\ +\ \ □\\ \hline □□\end{array}$
$\begin{array}{r} □□\\ +\ \ □\\ \hline □□\end{array}$
$\begin{array}{r} □□\\ +\ \ □\\ \hline □□\end{array}$

5.
$\begin{array}{r}66\\ +\hspace{0.2em}6\\ \hline72\end{array}$ $\begin{array}{r}77\\ +\hspace{0.2em}7\\ \hline84\end{array}$ $\begin{array}{r}88\\ +\hspace{0.2em}8\\ \hline96\end{array}$

解析第一步明确竖式的基本特征。
由题图可知，十位上的$\mathrm{♨}$不能是0，且和$\mathrm{♨}$不同，说明是一个进位加法算式。
第二步明确$\mathrm{♨}$的取值。
个位上$\mathrm{♨}+\mathrm{♨}=1\mathrm{♨}$，所以$\mathrm{♨}$不是1、2、3、4。因为和是两位数，99 + 9不符合要求，所以$\mathrm{♨}$不是9。因此$\mathrm{♨}$可能是5、6、7、8。
第三步列出符合要求的竖式。
题中已经给出当$\mathrm{♨}=5$时的竖式，列出$\mathrm{♨}$是6、7、8时对应的竖式即可。