巅峰小卷9 古诗歌阅读+文言文阅读
总分/得分:22/
建议/实际用时:20分钟/
见答案册P9
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答案
答案略
一、阅读下面这首诗,回答问题。(6分)
早 兴${}^{①}$
〔唐〕白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉${}^{②}$心空思想${}^{③}$尽,近来乡梦不多成。
【注】①此诗是长庆三年(823)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。③思想:烦恼。
1. 这首诗颈联中的“乍”字历来被人称道。请简要分析“乍”字的妙处。(3分)
答:
2. 请结合本诗尾联与《钱塘湖春行》中结尾两句“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,说说这两首诗在抒情方式与表达情感上有何相似之处。(3分)
答:
早 兴${}^{①}$
〔唐〕白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉${}^{②}$心空思想${}^{③}$尽,近来乡梦不多成。
【注】①此诗是长庆三年(823)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。③思想:烦恼。
1. 这首诗颈联中的“乍”字历来被人称道。请简要分析“乍”字的妙处。(3分)
答:
“乍”是“突然”之意,呼应“新脱”,写出了早春时节,诗人脱去冬衣时猛然间感受到轻松与舒爽,抒发了诗人对春天到来的喜悦之情。
2. 请结合本诗尾联与《钱塘湖春行》中结尾两句“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,说说这两首诗在抒情方式与表达情感上有何相似之处。(3分)
答:
两诗尾联的抒情方式均为直接抒情(或:直抒胸臆),都抒发了对春天的喜爱之情(或:都抒发了春天来临时人的喜悦之情)和对生活的热爱之情。
答案
1. “乍”是“突然”之意,(1分)呼应“新脱”,写出了早春时节,诗人脱去冬衣时猛然间感受到轻松与舒爽,(1分)抒发了诗人对春天到来的喜悦之情。(1分)
2. 两诗尾联的抒情方式均为直接抒情(或:直抒胸臆),(1分)都抒发了对春天的喜爱之情(或:都抒发了春天来临时人的喜悦之情)(1分)和对生活的热爱之情。(1分)
2. 两诗尾联的抒情方式均为直接抒情(或:直抒胸臆),(1分)都抒发了对春天的喜爱之情(或:都抒发了春天来临时人的喜悦之情)(1分)和对生活的热爱之情。(1分)
二、(2024·南通市海门区期中)阅读下面的文言文,回答问题。(16分)
极乐寺纪游
〔明〕袁宗道
高梁桥水,从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田。西山如螺髻,出于林水之间。
极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中若张盖①。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。
暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:"此地小似钱塘苏堤。"思立亦以为然。余因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠②,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?
【注】①张盖:张开的车盖。②进贤冠:古代官员朝见皇帝时戴的一种礼帽。
3. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
此 地 小 似 钱 塘 苏 堤
4. 请帮助小通同学完成文言词汇整理单。(4分)

5. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中若张盖。
译文:
6. 读完本文,小州同学写了一段赏析,请你将这段文字补充完整。(4分)
作者以(1)
7. 语气词在古文中大多有表情达意的作用。本文“了此山水一段情障乎”中的“乎”,有什么表达效果?(3分)
答:
极乐寺纪游
〔明〕袁宗道
高梁桥水,从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田。西山如螺髻,出于林水之间。
极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中若张盖①。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。
暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:"此地小似钱塘苏堤。"思立亦以为然。余因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠②,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?
【注】①张盖:张开的车盖。②进贤冠:古代官员朝见皇帝时戴的一种礼帽。
3. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
此 地 小 似 钱 塘 苏 堤
4. 请帮助小通同学完成文言词汇整理单。(4分)
5. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中若张盖。
译文:
此地/小似/钱塘苏堤
(1)形容词活用作动词,往高处远处伸展 (2)名词活用作动词,经过 (3)大约 (4)距离
6. 读完本文,小州同学写了一段赏析,请你将这段文字补充完整。(4分)
作者以(1)
极乐寺距离桥大约三里路,道路旁的风景也很好。马在绿荫下前行,就像有张开的车盖一样。
(填地点)为起点,一路游来。桥下之水(2)高梁桥
(填景物特点),长堤被水夹持,堤上绿杨(3)纯净柔和
(填景物特点),依山傍水而建的佛寺道观(4)繁茂幽深(或:枝繁叶茂)
(填景物特点),极乐寺被古松掩映,古松碧绿嫩黄,优美的景色让作者如同回到了人间仙境的西湖。7. 语气词在古文中大多有表情达意的作用。本文“了此山水一段情障乎”中的“乎”,有什么表达效果?(3分)
答:
华丽壮观
“乎”相当于“呢”,写出了作者期望能早日摘掉进贤冠,去游览西湖,了却自己的山水情缘,表达了作者热爱自然、渴望弃官归隐之情。
答案
3. 此地/小似/钱塘苏堤(每处1分)
4. (1)形容词活用作动词,往高处远处伸展 (2)名词活用作动词,经过 (3)大约 (4)距离(每小题1分)
5. 极乐寺距离桥大约三里路,道路旁的风景也很好。马在绿荫下前行,就像有张开的车盖一样。(“可”“若”各1分,句意1分)
6. (1)高梁桥 (2)纯净柔和 (3)繁茂幽深(或:枝繁叶茂) (4)华丽壮观(每空1分)
7. “乎”相当于“呢”,(1分)写出了作者期望能早日摘掉进贤冠,去游览西湖,了却自己的山水情缘,(1分)表达了作者热爱自然、渴望弃官归隐之情。(1分)
4. (1)形容词活用作动词,往高处远处伸展 (2)名词活用作动词,经过 (3)大约 (4)距离(每小题1分)
5. 极乐寺距离桥大约三里路,道路旁的风景也很好。马在绿荫下前行,就像有张开的车盖一样。(“可”“若”各1分,句意1分)
6. (1)高梁桥 (2)纯净柔和 (3)繁茂幽深(或:枝繁叶茂) (4)华丽壮观(每空1分)
7. “乎”相当于“呢”,(1分)写出了作者期望能早日摘掉进贤冠,去游览西湖,了却自己的山水情缘,(1分)表达了作者热爱自然、渴望弃官归隐之情。(1分)
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