(二)听第二段对话,回答第3-5小题。
()3. Where are they now?
A. A cat show.
B. A birthday party.
()4. What is the brown cat doing?
A. It's jumping.
B. It's sleeping.
()5. Whose white cat is it?
A. It's John's.
B. It's Sarah's.

3.A 4.B 5.A

五、听短文,给图片排序,并选择正确的短语。(8分)
1.
2.
3.
4.
A. eating meat
B. climbing bamboo
C. drinking water
D. playing with its mother

1.3 D 2.1 B 3.2 A 4.4 C

六、读一读,画线部分发音相同的写"T",不同的写"F"。(5分)
()1. —What a cute kitten! Whose is it? —It's Mary's.
()2. He grows some vegetables near the playground.
()3. —Pass me the clean plate, pllease. —OK.
()4. Look! The thirteen dogs are theirs.
()5. Can young elephants drink water with their trunks?

1.F 2.T 3.T 4.F 5.T

【分析】
本题考查英语单词中划线部分的发音辨析，解题时需先准确回忆每个单词划线部分对应的音标，再逐一对比每组单词划线部分的发音是否相同，相同则写“T”，不同则写“F”。
【解析】
1. 第1小题：单词What中划线字母组合wh的发音为/w/，单词whose中划线字母组合wh的发音为/h/，二者发音不同，故填F；
2. 第2小题：单词grows中划线字母组合gr的发音为/ɡr/，单词ground中划线字母组合gr的发音为/ɡr/，二者发音相同，故填T；
3. 第3小题：单词plate中划线字母组合pl的发音为/pl/，单词please中划线字母组合pl的发音为/pl/，二者发音相同，故填T；
4. 第4小题：单词thirteen中划线字母组合th的发音为/θ/，单词theirs中划线字母组合th的发音为/ð/，二者发音不同，故填F；
5. 第5小题：单词drink中划线字母k的发音为/k/，单词trunks中划线字母k的发音为/k/，二者发音相同，故填T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语字母组合发音、语音辨析
【点评】
本题聚焦小学阶段常见字母及字母组合的发音，属于基础语音知识考查，难度适中，需学生牢记相关单词的音标。
【难度系数】
0.5

()1. —Look at that cute kitten! Is it ?
—No, it's not .

A.my; yours
B.yours; mine
C.your; my

1.B

【分析】
这道题考查物主代词的用法，解题思路是：先明确形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，再根据句子中空格后是否接名词，确定需使用的物主代词类型，最后结合选项逐一排除错误答案。
【解析】
1. 明确物主代词的用法：形容词性物主代词（如my、your）后必须接名词，不能单独使用；名词性物主代词（如yours、mine）相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用。
2. 分析句子结构：两个空格后都没有名词，因此都需要使用名词性物主代词。
3. 逐一分析选项：
A选项中my是形容词性物主代词，不符合第一空要求，排除；
B选项中yours和mine都是名词性物主代词，符合两个空的用法，正确；
C选项中your和my都是形容词性物主代词，不符合要求，排除。
【答案】
B
【知识点】
名词性物主代词；形容词性物主代词
【点评】
本题考查英语中物主代词的基础用法，核心是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景，属于英语基础题，需牢记两种物主代词的用法差异。
【难度系数】
0.6

()2. Robin is at home now. He is helpful.

A.drinking water
B.washing clothes
C.playing

2.B

【分析】首先理解句子含义：Robin现在在家做某事，他是乐于助人的。解题思路是：先抓住关键提示词“helpful（乐于助人的）”，再结合现在进行时的语境，分析每个选项的动作是否符合“乐于助人”的描述，从而选出正确选项。
【解析】句子意为“Robin现在在家______，他很乐于助人”。A选项“drinking water（喝水）”是个人日常动作，无法体现乐于助人；B选项“washing clothes（洗衣服）”是做家务的行为，符合“helpful”的语境；C选项“playing（玩）”不符合乐于助人的要求。因此选B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、动词短语辨析
【点评】本题考查现在进行时的动词短语辨析，结合语境提示即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. —Mum, can I TV now?
—No, you can't. Look! Your father is on the sofa.

A.watch; watching
B.watching; watch
C.watch; watch

3.A

【分析】
这道题考查情态动词和现在进行时的用法。首先看第一空，情态动词can后需接动词原形，据此可排除不符合的选项；再看第二空，句子中有be动词is，是现在进行时的标志，需用动词的现在分词形式，结合这两点即可选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：情态动词can意为“能、可以”，其后要跟动词原形，选项B中watching是现在分词，不符合要求，排除B；
2. 分析第二空：句子中出现be动词is，说明是现在进行时，结构为“be + 动词现在分词”，选项C中watch是动词原形，不符合要求，排除C；
综上，只有A选项的两个词分别符合两处的语法要求。
【答案】
A
【知识点】
情态动词用法、现在进行时
【点评】
本题是英语基础语法题，考查情态动词和现在进行时的核心用法，难度较低，只要掌握两种语法结构就能快速选出答案。
【难度系数】
0.8

()4. — purple schoolbag is this?
—I think it's Emma's. Her school things are all purple.

A.Whose
B.What
C.Who

4.A

【分析】
这道题考查疑问词的用法，解题思路是先根据答语判断问句的提问方向，再分析选项中疑问词的含义，匹配语境选出正确答案。答语提到“it's Emma's”（它是艾玛的），说明问句是询问物品的归属，需找表示“谁的”的疑问词。
【解析】
首先看答语，答语明确说明物品的归属（艾玛的），因此问句是询问“这个紫色书包是谁的”。分析选项：A. Whose意为“谁的”，用于询问物品所属，符合语境；B. What意为“什么”，用于询问事物，不符合；C. Who意为“谁”，用于询问人，不符合。所以选A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词（Whose的用法）
【点评】
本题是基础的疑问词辨析题，结合答语的所属关系即可快速确定答案，考查对常见疑问词词义和用法的掌握，属于英语单项选择的常规题型。
【难度系数】
0.9

()5. —Jack, where is your cat? Is it drinking?
— It's sleeping.

A.Yes, it is.
B.Yes, he is.
C.No, it isn't.

5.C

【分析】
先理解对话语境：问句询问猫是否在喝水，答语说明猫在睡觉，因此需选否定回答的选项；同时猫是动物，要用代词it指代，据此排除错误选项。
【解析】
1. 问句“Is it drinking?”是一般疑问句，回答需用“Yes, it is.”或“No, it isn't.”的结构。
2. 结合答语“It's sleeping.”可知，猫没有在喝水，应选否定回答，排除A、B选项（二者为肯定回答）。
3. 问句主语是cat（动物），指代时用it，因此否定回答为“No, it isn't.”，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句的回答；代词it的用法
【点评】
本题考查日常情景对话中一般疑问句的应答，需结合语境判断肯定/否定回答，同时注意动物主语的代词指代，是基础英语知识的应用。
【难度系数】
0.4