2026年通城学典初中语文阅读组合训练八年级上册江苏专版第106页答案
四、名著阅读
《红岩》
难度:★★
建议用时:5分钟
分值:7分
【展板五:红岩傲骨·信仰丰碑】传红色基因,颂精神之美。第五组正在开展名著分享活动,请你参与。
15.(核心素养·审美创造)请你选择一幅插图,写出相关情节,并结合此情节简要概括人物的性格特点或精神品质。(4分)



16.(新考法·开放探究)根据诗句,联系原著谈谈你对“红岩精神”的理解。今天的我们应该如何看待“红岩精神”?(3分)
任脚下响着沉重的铁镣,/任你把皮鞭举得高高,/我不需要什么“自白”,/哪怕胸口对着带血的刺刀!/人,不能低下高贵的头,/只有怕死鬼才乞求“自由”。/毒刑拷打算得了什么?/死亡也无法叫我开口!/对着死亡我放声大笑,/魔鬼的宫殿在笑声中动摇。/这就是我——一个共产党员的“自白”,/高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
(选自《红岩》,有删改)
名人名言

答案

15. 示例:选图甲。图甲是成岗戴铁镣朗诵“高唱凯歌埋葬蒋家王朝”的“自白书”后英勇就义。(2分)成岗临危不惧、坚持真理、视死如归。(2分)
16. “红岩精神”指先辈们执着的革命信念,为国为民、不怕艰难困苦、不惧流血牺牲的英雄气概,深沉而炽热的爱国精神。(1分)今天我们早已远离那腥风血雨的岁月,正在享受着革命先烈用生命为我们创造的美好幸福生活,正在豪情满怀地向着全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴的宏伟目标迈进。(1分)当此之时,我们更应该继承先烈遗志,让“红岩精神”永远扎根心中,发扬“红岩精神”,为祖国的富强和人民的幸福而努力学习。(1分)