2026年阳光同学暑假衔接二升三年级语文人教版第10页答案
1. 照样子,写写你的好朋友。他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么事情?
| 谁 | 长什么样子 | 我们经常做的事 |
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| 张池 | 他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝 | 我们每天一起上学,一起回家 |
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答案

1. 示例:童童 她经常扎两条小辫子,圆润的小脸蛋显得十分可爱 我们经常一起画画
2. 你喜欢什么小动物?向大家介绍一种你最喜欢的小动物吧!可以写写它的样子、生活习性等,表达出自己的喜爱之情。
要求:认真书写,语句通顺,可以运用积累的好词、佳句。注意正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。
词语库:下面的词语可以帮助你写作哟!
可爱 机灵 淘气 毛茸茸 黑白相间

答案

范文示例:我最喜欢的小动物是我家的小猫。它长得可爱极了,身上的毛是黑白相间的,摸起来毛茸茸的。它的眼睛圆溜溜的,晚上还会发光呢!小猫很机灵,会抓老鼠,还会跟着我转圈圈。它有时候很淘气,会把我的毛线球弄散,但我还是特别喜欢它。

解析

这是人教版语文二年级的习作题,要求学生选择一种最喜欢的小动物,从样子、生活习性等方面介绍,可运用“可爱、机灵、淘气、毛茸茸、黑白相间”等词语,做到语句通顺、标点正确,表达出对小动物的喜爱之情。
3.【想一想】大自然中藏着数不尽的“问号”,例如,为什么星星会眨眼睛?
为什么雨后天上挂着彩虹?……请把你心中藏着的“为什么”写下来吧!(不会写的字用拼音代替)
【用一用】我想 知道 好奇 自然 明白

答案

我好奇自然里的小秘密,我想知道为什么小草冬天会变黄呢?

解析

本题要求结合给出的词语“我想、知道、好奇、自然、明白”,写出自己对大自然的疑问,用简单的语句表达对自然现象的好奇,符合二年级学生的认知水平。