一、根据首字母和语境提示填空，完成句子。
1. Carrots are a kind of healthy v.
2. Please close the t. Don't waste water.
3. I like to c my pictures with red and blue.
4. Our class starts a new p this week about going green.
5. Most students in our class choose to use both s of the paper now.

1. vegetable
2. tap
3. colour
4. project
5. sides

【分析】
本题为根据首字母和语境填写单词的题目，解题思路为：先通读每个句子，理解句子的核心语义；再结合给出的首字母提示，回忆符合语境的英语单词；最后确认单词的拼写和词性是否匹配句子结构，从而得出正确答案。
【解析】
1. 句意：胡萝卜是一种健康的________，结合首字母v及常识，胡萝卜属于蔬菜，故填vegetable；
2. 句意：请关上________，别浪费水，结合首字母t及“别浪费水”的语境，应填tap（水龙头）；
3. 句意：我喜欢用红和蓝________我的图片，结合首字母c及“用颜色修饰图片”的语境，应填colour（涂色）；
4. 句意：我们班这周开始一个关于环保的新________，结合首字母p及“班级开展的主题活动类内容”，应填project（项目）；
5. 句意：我们班大多数学生现在选择用纸的两个________，结合首字母s及“纸的可使用部分”，应填sides（面）。
【答案】
1. vegetable
2. tap
3. colour
4. project
5. sides
【知识点】
根据首字母填单词；英语词汇运用
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，要求学生结合语境和首字母准确填写单词，侧重考查常见名词、动词的词义与拼写，属于英语基础练习，难度适中，能有效检验学生的词汇掌握情况。
【难度系数】
0.6

()1. —What your friends for the poster?
—They will draw many trees.

A.will; do
B.do; do
C.are; doing

1. A

【分析】
先观察答句的时态，答句使用了“will+动词原形”的一般将来时结构，因此问句也需对应一般将来时。特殊疑问句中，一般将来时的结构为“疑问词+will+主语+动词原形+其他”，据此判断选项。
【解析】
答句“They will draw many trees.”是一般将来时，问句需保持时态一致。选项A“will; do”符合一般将来时特殊疑问句的结构；选项B为一般现在时，选项C为现在进行时，均与答句时态不符，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时、特殊疑问句
【点评】
本题考查一般将来时的用法，通过答句时态可快速确定问句时态，属于基础时态应用题目。
【难度系数】
0.7

()2. They take a car to work.
They ride bikes instead.

A.will; won't
B.won't; will
C.don't; do

2. B

【分析】首先通过句中的副词instead（代替；反而）判断前后动作的逻辑关系：前后动作需相反，即前句是否定，后句是肯定。再逐一分析选项的逻辑和时态匹配度，选出符合语境的答案。
【解析】先明确句意：“他们不会开车去上班，反而会骑自行车”。instead表明前后动作相反，需采用“否定+肯定”的结构。分析选项：A项will（肯定）和won't（否定），代入后句意逻辑矛盾；B项won't（否定）和will（肯定），代入后句意通顺，符合逻辑；C项don't（一般现在时否定）和do（一般现在时肯定），时态不符，无法表达计划类动作，故排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般将来时，副词instead
【点评】本题考查一般将来时的用法及语境逻辑理解，核心是通过instead判断前后动作的相反关系，属于基础语法题，需掌握副词的语境作用和一般将来时的基本结构。
【难度系数】0.6

()3. —Now it's turn.
—OK. I'll write words on the poster.

A.you
B.your
C.yours

3. B

【分析】首先理解句子含义：“现在轮到你了”，需判断修饰名词turn的代词形式。形容词性物主代词用于修饰名词作定语，名词性物主代词相当于名词，人称代词主格/宾格不能修饰名词，据此分析选项。
【解析】句中turn是名词，前面需要形容词性物主代词作定语。选项A“you”是人称代词主格/宾格，无法修饰名词；选项B“your”是形容词性物主代词，可修饰名词；选项C“yours”是名词性物主代词，相当于“your+名词”，不能直接修饰名词。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查形容词性物主代词的基本用法，需区分不同类型代词的语法功能，属于基础知识点的应用。
【难度系数】0.7

()4. To save energy, remember to the lights when you leave the room.

A.turn off
B.close
C.turn on

4. A

【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析，需结合语境判断合适表达。句子意为“为节约能源，记得离开房间时______灯”，需区分各选项短语的用法，选择符合“关闭电器（灯）”含义的表达。
【解析】先分析各选项：A选项turn off多用于关闭电器、电源等设备；B选项close一般指关闭有开合结构的物体，如门、窗、书本等；C选项turn on意为“打开”，不符合节约能源的语境。结合“离开房间时关灯”的语境，正确短语为turn off，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；动词词义辨析
【点评】本题是英语基础词义辨析题，考查日常常用动词短语的用法，结合语境即可快速选出答案，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.8

()5. 传统文化 The farmer works hard for food. As the poem says, “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” Please all your rice. Don't waste it.

A.eat up
B.put up
C.get up

5. A

【分析】首先通读句子，理解语境：农民辛勤劳作种粮，对应诗句“粒粒皆辛苦”，因此后半句表达“不要浪费米饭，要吃光它”的意思。接下来辨析三个选项的动词短语含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】先翻译句子：农民为获取粮食辛勤劳作，正如诗句所说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请________你所有的米饭，不要浪费它。再辨析选项：A.eat up意为“吃光，吃完”；B.put up意为“张贴；搭建；举起”；C.get up意为“起床”。结合“不要浪费米饭”的语境，需选表示“吃光”的短语，因此选A。
【答案】5. A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合句子语境分析选项含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8

三、「地域特色」从方框中选择合适的选项补全对话，有两项多余。
Guoguo: What's the date today?
Lingling: It's April 22nd. 1. We should protect the lakes and parks of Nanjing.
Guoguo: 2.
Lingling: We will do many things to go green and protect the environment.
Guoguo: 3.
Lingling: We will go to school by bike to enjoy the fresh air of Nanjing.
Guoguo: What else will we do?
Lingling: 4.
Guoguo: Great! 5.
Lingling: We will start today.
A. What colour do you like?
B. It's World Earth Day.
C. What will we do?
D. Let's live a happy .
E. How will we go to school?
F. Let's take action right now.
G. We will also stop littering to keep our city tidy.

1. B
2. C
3. E
4. G
5. F

【分析】
通读对话，结合上下文语境分析：1处前提到日期是4月22日，结合环保主题，需对应世界地球日的表述；2处后回答具体要做的环保行为，此处应是询问要做什么；3处后回答上学的方式，此处需询问上学的方式；4处前问还有什么其他环保行为，需对应具体的环保举措；5处后说开始行动，此处需表达立刻行动的提议。
【解析】
1. 前句说明今天是4月22日，结合环保主题，B选项“It's World Earth Day.”（是世界地球日）符合语境，故1选B；
2. 后句回答“我们会做很多环保的事”，此处是询问要做什么，C选项“What will we do?”（我们要做什么）符合，故2选C；
3. 后句回答“我们会骑自行车上学”，此处是询问上学的方式，E选项“How will we go to school?”（我们怎么去上学）符合，故3选E；
4. 前句问“还有什么别的事”，G选项“We will also stop littering to keep our city tidy.”（我们也会停止乱扔垃圾保持城市整洁）是具体环保行为，符合，故4选G；
5. 后句说“我们今天就开始”，F选项“Let's take action right now.”（让我们立刻行动）符合语境，故5选F。
【答案】
1. B 2. C 3. E 4. G 5. F
【知识点】
情景交际、日常对话
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文语境选择合适句子，是基础的情景交际题，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、用所给单词的正确形式填空,补全短文。
We all know that it is very 1. (importance) to protect the environment. Here are some tips to 2. (help) you live a greener life.
First, walk to school. This can save energy. Second, don't use plastic 3. (bag) when you go 4. (shop). Third, try to use a little water when you wash 5. (you) hands or take a shower. Water is precious, so we shouldn't waste it.
Do you often go green? If not, start now! Remember, even small actions can make a big difference.

1. important
2. help
3. bags
4. shopping
5. your

【分析】
先通读短文理解语境，再结合句子结构、固定搭配及单词词性变化来确定每个空的正确形式：1. 考查固定句型“it is + adj + to do sth”，需将名词变为形容词；2. 考查不定式结构，不定式符号to后接动词原形；3. 考查可数名词复数，此处表泛指需用复数；4. 考查固定短语搭配；5. 考查形容词性物主代词，用于修饰名词。
【解析】
1. 固定句型“it is + 形容词 + to do sth”中，名词importance的形容词形式为important，故填important；
2. 不定式作定语修饰tips，不定式符号to后接动词原形，故填help；
3. plastic bag是可数名词，此处表泛指这类物品，应用复数形式，故填bags；
4. “go shopping”是固定短语，意为“去购物”，故填shopping；
5. 修饰名词hands需用形容词性物主代词，you的形容词性物主代词是your，故填your。
【答案】
1. important
2. help
3. bags
4. shopping
5. your
【知识点】
形容词用法、固定短语搭配、名词复数
【点评】
本题考查英语基础词汇变形与常用固定搭配，侧重对基础语法的掌握，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8