2026年快乐暑假天天练四年级数学第16页答案
2.在能拼成三角形的各组小棒下面打“√”。（单位：厘米）
15
5
6
（
）
9

9
（
）
5
8
13
（
）

答案

（ ）
（√）
（ ）
3.一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，那么它的底角是（
）度。

答案

(180° - 90°)÷2 = 45°
答：它的底角是45度。
4.(1)已知一个三角形中，∠1=52°，∠2=58°，∠3=(
)度。这个三角形按角分它是(
)三角形。

答案

180° - 52° - 58° = 70°
这个三角形按角分是锐角三角形。
(2)已知一个等腰三角形的底角是$30°$，它的顶角是(
)度。
(3)已知一个等腰三角形的顶角为$80°$，它的底角为(
)度。

答案

180 - 30×2 = 120
答：120
(180 - 80)÷2 = 50
答：50
三、操作题。
1.画出下面各图形的底边上的高。

答案

分别作如下高：
1. 第一个三角形：从三角形的上顶点向底边作垂直的虚线，与底边相交，标上直角符号。
2. 第二个三角形：从三角形的第三个顶点向标注“底”的边作垂直的虚线，与底边相交，标上直角符号。
3. 平行四边形：从平行四边形上边的一个顶点向标注“底”的水平边作垂直的虚线，与底边相交，标上直角符号。
2.在点子图上画出两个底长相同的锐角三角形。

答案

解：
在点子图中，先确定一条水平的底，例如取同一行的第2个点和第6个点作为底（底长为4个单位）。
画第一个锐角三角形：连接第2个点、第6个点，再取这两个点中间上方的某一点（如第4个点，向上数3格的位置），连接该点与底的两个端点，得到第一个锐角三角形。
画第二个锐角三角形：同样以第2个点和第6个点为底，取中间上方另一位置的点（如第4个点，向上数5格的位置），连接该点与底的两个端点，得到第二个锐角三角形。