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一、用正确的介词填空
1.
2. We have four classes
3. The boy
4. Do you think running is good
5.
6. I grew up
my childhood.
7. It's bad manners to throw stones
8. Can you give me the key
9. English is used
countries.
10. Audrey Hepburn is remembered
11. He left
12. Friendship helps us to know what kind
kind
13. The tie is made
14. Shanghai lies
Jiangsu Province.
15. Nothing can be done well
1.
At
the age of 40, Peter went to Shenzhen to look for a job.2. We have four classes
in
the morning and two in
the afternoonfrom
Monday to Friday and we don't have any classes on
Saturday.3. The boy
in
a white jacket is waiting at
the bus stop.4. Do you think running is good
for
our health?5.
To
our surprise, she has refused the job offer from the international company.6. I grew up
at
the foot of the mountain, and I have been loving it since
my childhood.
7. It's bad manners to throw stones
at
animals.8. Can you give me the key
to
the door?9. English is used
as
a second language by
many people in manycountries.
10. Audrey Hepburn is remembered
as
a great actress.11. He left
for
Shanghai to attend an important meeting.12. Friendship helps us to know what kind
of
people we are and teaches us to bekind
to
each other.13. The tie is made
of
silk. It is made in
Italy.14. Shanghai lies
in
the east of China and on
the south-east ofJiangsu Province.
15. Nothing can be done well
without
hard work.答案
1. At 2. in; in; from; on 3. in; at 4. for 5. To 6. at; since 7. at 8. to 9. as; by
10. as 11. for 12. of; to 13. of; in 14. in; on 15. without
10. as 11. for 12. of; to 13. of; in 14. in; on 15. without
解析
【分析】
这道题考查英语介词的常用搭配与基础用法，解题时首先要结合句子的语义语境，回忆对应的固定介词短语规则，同时区分易混介词的适用场景：比如泛指早中晚、具体日期/星期、大小地点、方位关系、被动语态的逻辑主语前的介词差异，逐一对应每个空的要求，就能快速锁定正确介词。
【解析】
我们逐个分析每个空的填写依据：
1. 固定搭配`at the age of`是固定表达，意为“在……岁时”，句首单词首字母大写，因此填At。
2. 泛指上午、下午这类时间段时，介词用in，即`in the morning`、`in the afternoon`；表示“从周一到周五”用固定结构`from...to...`；表示在具体的星期几前，介词用on，因此依次填in; in; from; on。
3. 表示“穿着某类衣物”的状态，用介词in加衣物名词，即`in a white jacket`意为“穿着白色夹克”；公交站属于小地点，小地点前用介词at，因此依次填in; at。
4. 固定搭配`be good for`意为“对……有好处”，符合“跑步对健康有益”的语义，填for。
5. 固定搭配`to one's surprise`意为“令某人惊讶的是”，句首首字母大写，填To。
6. 固定搭配`at the foot of the mountain`意为“在山脚下”；后半句是现在完成时的语境，`since+过去时间点`表示“自从……”，符合“从童年起我就热爱这座山”的语义，因此依次填at; since。
7. 固定搭配`throw sth at sb/sth`表示“朝……扔某物”，指向动作的目标对象，填at。
8. 表示“门的钥匙”这类一一对应的所属关系时，用介词to，即`the key to the door`，填to。
9. 固定搭配`be used as`意为“被用作……”，符合“英语被当作第二语言使用”的语义；被动语态中动作的发出者前用介词by引出，因此依次填as; by。
10. 固定搭配`be remembered as`意为“作为……被人们铭记”，符合赫本作为伟大女演员被铭记的语义，填as。
11. 固定搭配`leave for`意为“动身前往某地”，填for。
12. 固定搭配`what kind of`意为“哪一种”；`be kind to sb`意为“对某人友善”，因此依次填of; to。
13. `be made of`表示“由……制成”，能直接看出原材料，领带由丝绸制成可以直接看出材质，第一个空填of；`be made in`表示“在某地制造”，后面接地点意大利，第二个空填in。
14. 方位介词in表示在某一范围内部的方位，上海属于中国领土，在中国东部，第一个空填in；方位介词on表示两个相邻接壤的地点的方位关系，上海和江苏省东南部接壤，第二个空填on。
15. 句意为“没有付出努力什么事都做不好”，表示“没有”含义的介词是without，填without。
【答案】
1. At 2. in; in; from; on 3. in; at 4. for 5. To 6. at; since 7. at 8. to 9. as; by
10. as 11. for 12. of; to 13. of; in 14. in; on 15. without
【知识点】
介词固定搭配，方位介词辨析，常见介词用法
【点评】
本题是初中英语介词板块的典型基础练习题，覆盖了绝大多数高频介词固定短语，没有偏难怪的考点，只要学生平时注意积累介词搭配、区分易混介词的适用场景，结合语义就能顺利完成，非常适合用来夯实介词相关的基础知识。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语介词的常用搭配与基础用法，解题时首先要结合句子的语义语境，回忆对应的固定介词短语规则，同时区分易混介词的适用场景：比如泛指早中晚、具体日期/星期、大小地点、方位关系、被动语态的逻辑主语前的介词差异，逐一对应每个空的要求，就能快速锁定正确介词。
【解析】
我们逐个分析每个空的填写依据：
1. 固定搭配`at the age of`是固定表达，意为“在……岁时”，句首单词首字母大写，因此填At。
2. 泛指上午、下午这类时间段时，介词用in，即`in the morning`、`in the afternoon`；表示“从周一到周五”用固定结构`from...to...`；表示在具体的星期几前，介词用on，因此依次填in; in; from; on。
3. 表示“穿着某类衣物”的状态，用介词in加衣物名词，即`in a white jacket`意为“穿着白色夹克”；公交站属于小地点，小地点前用介词at，因此依次填in; at。
4. 固定搭配`be good for`意为“对……有好处”，符合“跑步对健康有益”的语义，填for。
5. 固定搭配`to one's surprise`意为“令某人惊讶的是”，句首首字母大写，填To。
6. 固定搭配`at the foot of the mountain`意为“在山脚下”；后半句是现在完成时的语境，`since+过去时间点`表示“自从……”，符合“从童年起我就热爱这座山”的语义，因此依次填at; since。
7. 固定搭配`throw sth at sb/sth`表示“朝……扔某物”，指向动作的目标对象，填at。
8. 表示“门的钥匙”这类一一对应的所属关系时，用介词to，即`the key to the door`，填to。
9. 固定搭配`be used as`意为“被用作……”，符合“英语被当作第二语言使用”的语义；被动语态中动作的发出者前用介词by引出，因此依次填as; by。
10. 固定搭配`be remembered as`意为“作为……被人们铭记”，符合赫本作为伟大女演员被铭记的语义，填as。
11. 固定搭配`leave for`意为“动身前往某地”，填for。
12. 固定搭配`what kind of`意为“哪一种”；`be kind to sb`意为“对某人友善”，因此依次填of; to。
13. `be made of`表示“由……制成”，能直接看出原材料，领带由丝绸制成可以直接看出材质，第一个空填of；`be made in`表示“在某地制造”，后面接地点意大利，第二个空填in。
14. 方位介词in表示在某一范围内部的方位，上海属于中国领土，在中国东部，第一个空填in；方位介词on表示两个相邻接壤的地点的方位关系，上海和江苏省东南部接壤，第二个空填on。
15. 句意为“没有付出努力什么事都做不好”，表示“没有”含义的介词是without，填without。
【答案】
1. At 2. in; in; from; on 3. in; at 4. for 5. To 6. at; since 7. at 8. to 9. as; by
10. as 11. for 12. of; to 13. of; in 14. in; on 15. without
【知识点】
介词固定搭配，方位介词辨析，常见介词用法
【点评】
本题是初中英语介词板块的典型基础练习题，覆盖了绝大多数高频介词固定短语，没有偏难怪的考点，只要学生平时注意积累介词搭配、区分易混介词的适用场景，结合语义就能顺利完成，非常适合用来夯实介词相关的基础知识。
【难度系数】
0.7
(
learn it well.
A.for; for
B.for; of
C.of; of
D.of; for
D
)1.It's very kind of
you to help me with my English. It is hard for
me tolearn it well.
A.for; for
B.for; of
C.of; of
D.of; for
答案
1.D
解析
【分析】
这道题考查it作形式主语时介词of和for的辨析，解题可以分两步走：第一步先明确两个常用固定结构的区分规则：当句中的形容词是用来描述人的性格、品质特征时，介词用of；当形容词是用来描述后面要做的这件事的属性、特征时，介词用for。第二步逐个判断两个空：第一个空前面的形容词kind是形容人的友善品质，所以选of；第二个空前面的形容词hard是描述学好英语这件事的难度属性，所以选for，匹配对应选项就能得到正确答案。
【解析】
本题考查固定句型It's + adj. + of/for sb. to do sth.的用法辨析：
1. 第一空：形容词kind意为友善的，属于描述人性格品质的形容词，符合It's + adj. + of sb. to do sth.（某人做某事真是太…了）的结构，因此第一空填of。
2. 第二空：形容词hard意为困难的，属于描述“学好英语”这件事的属性的形容词，符合It's + adj. + for sb. to do sth.（对某人来说做某事是…的）的结构，因此第二空填for。
综上两个空依次为of、for，对应选项D。
【答案】D
【知识点】It形式主语句型；of与for用法辨析
【点评】本题是初中英语高频基础考点，还可以用还原法辅助判断：如果把句型还原为sb be + adj + to do的结构语义通顺，就用of，否则用for，比如You are very kind to help me语义通顺所以用of，不能说You are hard to learn it well所以用for，掌握这个技巧就能快速区分两个易混介词。
【难度系数】0.7
这道题考查it作形式主语时介词of和for的辨析，解题可以分两步走：第一步先明确两个常用固定结构的区分规则：当句中的形容词是用来描述人的性格、品质特征时，介词用of；当形容词是用来描述后面要做的这件事的属性、特征时，介词用for。第二步逐个判断两个空：第一个空前面的形容词kind是形容人的友善品质，所以选of；第二个空前面的形容词hard是描述学好英语这件事的难度属性，所以选for，匹配对应选项就能得到正确答案。
【解析】
本题考查固定句型It's + adj. + of/for sb. to do sth.的用法辨析：
1. 第一空：形容词kind意为友善的，属于描述人性格品质的形容词，符合It's + adj. + of sb. to do sth.（某人做某事真是太…了）的结构，因此第一空填of。
2. 第二空：形容词hard意为困难的，属于描述“学好英语”这件事的属性的形容词，符合It's + adj. + for sb. to do sth.（对某人来说做某事是…的）的结构，因此第二空填for。
综上两个空依次为of、for，对应选项D。
【答案】D
【知识点】It形式主语句型；of与for用法辨析
【点评】本题是初中英语高频基础考点，还可以用还原法辅助判断：如果把句型还原为sb be + adj + to do的结构语义通顺，就用of，否则用for，比如You are very kind to help me语义通顺所以用of，不能说You are hard to learn it well所以用for，掌握这个技巧就能快速区分两个易混介词。
【难度系数】0.7
