2026年一本暑假阅读四升五语文浙江专版第18页答案
考点 3 体会民间故事的特点
常见问法
①读完文章,你体会到了民间故事怎样的特点? 请联系文章内容,简要分析。
②从哪里能够看出民间故事……的特点?
答题方法
◎了解民间故事的特点
民间故事的常见特点有哪些?
1.民间故事年代久远,反映了古代社会人们的生活、习俗观念,以及人与人之间的关系,寄托着人们朴素、美好的愿望
2.民间故事中常有一些不可思议的情节,如动物报恩、宝物助人等,通过夸张、制造巧合等方式,帮平凡的人物实现愿望
3.民间故事一般具有口语化的表达特点,有固定的类型和重复的段落,便于人们口耳相传
4.民间故事的主人公多为普通劳动者,人物往往具有许多优秀品质,如善良、勤劳等;民间故事还常常会塑造为他人牺牲自己的英雄形象
◎结合具体内容体会民间故事的特点
通读文章,找到能够体现民间故事特点的具体内容,进行分析说明。
例如,阅读《一幅壮锦》可以发现,文中有一些口语化的词语,如“命根子”“咬紧牙根”,这体现了民间故事口语化的特点;故事中设置了妲布先后派三个儿子出门寻找壮锦的重复情节,体现了民间故事有重复的段落,便于人们口耳相传的特点。
从人物的角度看,故事中的勒若是一个普通人家的儿子,他坚定勇敢,不怕困难,十分孝顺,这体现了民间故事的主人公多为普通劳动者,且具有许多优秀品质的特点;妲布展开壮锦后,壮锦上的房子和花园都变成了现实中的物品,这体现了民间故事中的事物具有神奇的力量的特点;故事结尾,勒若和母亲过上了幸福的日子,而勒墨、勒堆厄则沦落到以乞讨为生,好人有好报的这种结局体现了民间故事寄托着人们朴素、美好的愿望的特点。
典型例题
问题 阅读《牛郎织女》的片段,从中你体会到了民间故事怎样的特点?(2分)
前情提要:牛郎和仙女织女在人间成为夫妻,二人幸福地生活在一起。但王母娘娘得知织女留在人间不回来之后大怒,下凡把织女捉回了天上。
织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
——五上《牛郎织女(二)》
思路 阅读片段内容可知,农历七月初七当天,成群的喜鹊会在天河上搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。联系生活实际可知,喜鹊是一种鸟,体形不大,无法搭成能让人站在上面会面的桥,这一情节在现实中是不可能发生的,这体现了民间故事具有不可思议的情节的特点。
满分作答 故事中,农历七月初七当天,成群的喜鹊在天河上搭成一座鹊桥,让牛郎、织女在鹊桥上会面的这一情节(1分),是现实中不可能发生的,读来十分不可思议,这体现了民间故事具有不可思议的情节的特点(1分)。
答题模板
①故事中……(情节),反映了人们……的美好愿望。
②故事中……等语言,具有口语化的特点,通俗易懂。
③故事中……(情节/物品),具有传奇色彩,读来十分不可思议。
答题语言
民间故事经常反映的主题
①对幸福生活的向往和追求。
②对自由的热爱和向往。
③对英雄的崇敬、怀念、感激。
④赞美主人公的反抗精神。

答案

故事中,农历七月初七当天,成群的喜鹊在天河上搭成一座鹊桥,让牛郎、织女在鹊桥上会面的这一情节(1分),是现实中不可能发生的,读来十分不可思议,这体现了民间故事具有不可思议的情节的特点(1分)。

解析

【分析】
本题考查民间故事的特点,解题思路为:先从题干给出的《牛郎织女》情节中,提取不符合现实逻辑的内容(喜鹊搭桥的情节),再结合民间故事的核心特征,分析该情节体现的民间故事特点,最后组织符合要求的答案。
【解析】
题干中《牛郎织女》的情节里,农历七月初七成群喜鹊在天河上搭桥,让牛郎、织女在鹊桥上会面,这一情节在现实中不可能发生,属于离奇、不可思议的内容;而民间故事的典型特点之一就是具有超现实、不可思议的情节,因此该情节体现了民间故事的这一特点。
【答案】
故事中,农历七月初七当天,成群的喜鹊在天河上搭成一座鹊桥,让牛郎、织女在鹊桥上会面的这一情节(1分),是现实中不可能发生的,读来十分不可思议,这体现了民间故事具有不可思议的情节的特点(1分)。
【知识点】
民间故事的特点
【点评】
本题结合经典民间故事《牛郎织女》的情节,考查对民间故事核心特点的理解,贴近学生所学的民间文学知识,能引导学生关注民间故事的特征,难度适中。
【难度系数】
0.6