四、口语交际。（共4小题，计8分）
Helen: Hi, Mike.1.
Mike: It’s twelve, Helen.
Helen: 2.
Mike: Let’s go to the kitchen and find some food.
Helen: I’d like a hamburger. 3.
Mike: I’d like a sandwich. 4.
Helen: Yes, please.
A. Oh, it’s time for lunch.
B. What about you?
C. What time is it?
D. Would you like some juice?

1. C 2. A 3. B 4. D

【分析】
这是一道情景交际题，解题时需结合对话上下文的问答逻辑匹配选项。先根据Mike的答语判断第一空的提问类型，再结合后续提议、询问及答语的语境依次确定各空内容。
【解析】
1. Mike回答的是时间（It’s twelve），说明Helen询问的是时间，对应选项C（What time is it?）；
2. Mike提议去厨房找食物，说明此时到午饭时间，对应选项A（Oh, it’s time for lunch.）；
3. Helen表明自己想要汉堡后，询问Mike的想法，对应选项B（What about you?）；
4. Helen用“Yes, please.”回答，说明Mike询问的是是否想要某物，对应选项D（Would you like some juice?）。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. D
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适的语句，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

五、对话排序。（共8小题，计8分）
(A)
A. OK. Good night, boy.
B. I’m tired.
C. What’s the matter?
D. Would you like some water?
E. No, thanks. I want to go to bed.

E
(B)
A. Thank you. But I’m not thirsty.
B. Are you hungry?
C. Come and have some water, John.
D. Sorry, dinner isn’t ready(准备好). You can eat some cakes.
E. Yes. Can I have dinner now?
F. OK. Thank you.
A F

(A) C B D A
(B) C B E D

【分析】
对话排序需依据日常交际的逻辑顺序，先确定对话的起始句，再结合问答、回应的关联梳理后续语句。对于(A)组：首先以询问状况的C（What’s the matter?）为开头，B（I’m tired.）回应自身状态，接着D（Would you like some water?）询问是否需要水，E（No, thanks. I want to go to bed.）拒绝并说明想睡觉，最后A（Good night.）收尾；对于(B)组：以邀请喝水的C（Come and have some water, John.）为开头，B（Are you hungry?）接着询问是否饥饿，E（Yes. Can I have dinner now?）回应饥饿并提出要吃饭，最后D（Sorry, dinner isn’t ready...）说明晚餐情况，由此完成排序。
【解析】
(A)组：1. 找起始句：C是询问对方状况，为对话的开启句；2. 回应状态：B对应C的提问，说明自己累了；3. 询问需求：D承接B的状态，询问是否要喝水；4. 回应需求：E拒绝喝水并表示想睡觉；5. 结尾：A道晚安，故顺序为C B D A。
(B)组：1. 起始句：C发出喝水的邀请；2. 询问需求：B接着问是否饥饿；3. 回应需求：E表示饥饿并要吃饭；4. 说明情况：D告知晚餐未准备好，故顺序为C B E D。
【答案】
(A) C B D A；(B) C B E D
【知识点】
日常交际用语、对话排序
【点评】
本题考查日常情景对话的逻辑排序，需掌握常见的交际问答逻辑，理清语句间的关联，属于基础题型。
【难度系数】
0.5