（三）回答问题。（3分）
在《中国古代寓言》中，有许多人物形象给我们留下了深刻的印象。你印象最深的人物是谁？你从他身上获得了什么启发？

示例：我印象最深的是《守株待兔》里抱着侥幸心理等兔子的农夫。我从他身上得到的启发是：做事情不能总指望靠偶然的好运不劳而获，只有踏踏实实付出努力，才能收获真正的成果。

【解析】
这道题是开放性的文学感悟类题目，首先从《中国古代寓言》中选取一个自己熟悉的典型人物，清晰点明对应的人物出处，再结合寓言的核心寓意，梳理出从人物身上得到的正向启发，表述通顺合理即可。参考作答示例：我印象最深的是《守株待兔》里抱着侥幸心理等兔子的农夫。我从他身上得到的启发是：做事情不能总指望靠偶然的好运不劳而获，只有踏踏实实付出努力，才能收获真正的成果。
【答案】
示例：我印象最深的是《守株待兔》里抱着侥幸心理等兔子的农夫。我从他身上得到的启发是：做事情不能总指望靠偶然的好运不劳而获，只有踏踏实实付出努力，才能收获真正的成果。
【知识点】
古代寓言阅读 内容感悟表达
【点评】
本题属于开放性的寓言阅读感悟题，没有唯一标准答案，既考查学生对《中国古代寓言》的阅读积累情况，也锻炼学生结合人物形象提炼道理、组织语言表达自身感悟的能力，作答时只要选取的人物出自对应寓言集，启发贴合人物形象与寓言寓意，表述通顺就能得分。
【难度系数】
0.8

(一)(12分)
①乡村是一幅美丽的画，它的模样深深地印在我心里，让我百看不厌，如痴如醉。
②步入乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿，绚丽多彩，昂首挺胸地站在屋前，在微风中摇曳着。
③鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡，率领着小家伙们在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威地走来走去。
④乡村总会有那么一条清澈见底的小河，河水一年四季欢快地流淌着。到了夏天，太阳炙烤着大地。而在石桥边，在树荫下，就会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起的一朵朵水花，像一朵朵盛开的白莲。那欢快的笑声，那淙淙的流水声应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似乎拂去了不少炎热。
⑤我们还可以看到农民伯伯们正在收小麦，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦，发出“沙沙”的声音，那声音真动听。
⑥啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景。
1. 风吹动着小麦发出的声音是()。(2分)
A.沙沙 B.丁零 C.咕咕
2.“阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。”中的“抚摸”可以换成下面的()。(2分)
A.抚慰 B.摩擦 C.爱抚
3. 下列说法中，与短文内容不符的是()。(2分)
A.农民伯伯们正在收油菜和小麦
B.夏天到了，孩子喜欢到河里嬉戏
C.乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只鸡
4. 这篇短文的结构是()。(3分)
A.并列 B.总分总 C.先总后分
5. 下列选项中适合作为短文题目的是()。(3分)
A.我爱乡村 B.乡村如画 C.夏天的乡村

1.A 2.C 3.A 4.B 5.B

【分析】
本题为语文阅读理解题，需结合短文内容逐一分析各小题：先通读短文把握主旨与内容，再针对每个问题回到原文定位相关信息，通过对比选项、排除错误项得出正确答案。
【解析】
1. 第1题：原文第⑤段明确提到“风吹动着小麦，发出‘沙沙’的声音”，对应选项A，故选A。
2. 第2题：“抚摸”在此处指阳光温柔地接触花儿，A项“抚慰”侧重安慰，B项“摩擦”指用力接触，不符合语境；C项“爱抚”指疼爱的抚摸，与“抚摸”语义最贴近，故选C。
3. 第3题：原文第⑤段仅提到农民收小麦，未提及收油菜，A选项与短文内容不符；B项对应第④段“夏天孩子在河中嬉戏”，C项对应第③段“每家每户都要养几只鸡”，均符合原文，故选A。
4. 第4题：短文第①段总起点明乡村是美丽的画，第②-⑤段分述乡村的花、鸡、小河、收麦等内容，第⑥段总结表达对乡村的喜爱，整体结构为总分总，故选B。
5. 第5题：短文开头称“乡村是一幅美丽的画”，全文围绕乡村如画的美景展开；A项“我爱乡村”太笼统，C项“夏天的乡村”仅概括部分内容，B项“乡村如画”最贴合主旨，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B
【知识点】
语文阅读理解、词语辨析、文章结构分析
【点评】
本题围绕乡村主题的短文，考查学生对文本内容的理解、词语的运用、文章结构的把握及标题的选择，需学生仔细阅读原文，精准定位信息，排除干扰项，难度适中。
【难度系数】
0.7