17.“诗史互证”是研究历史的一种方式。下列诗句能够佐证唐朝民族交融的是 （）

A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家
B.宁向西天一步死，不向东土半步生
C.舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城
D.日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶

17.A

【分析】
首先明确题干要求：选出能佐证“唐朝民族交融”的诗句，需区分“国内各民族间的交流融合”与“中外之间的交往”两个核心概念。接着逐一分析选项对应的历史事件性质：A项诗句反映唐朝与吐蕃和亲后的民族习俗融合，属于国内民族交融；B项体现玄奘西行天竺的坚定，属于中外文化交流；C项描述鉴真东渡日本传播唐朝文化，属于中外交往；D项涉及日本友人晁衡归国，属于中日友好往来。据此筛选符合题意的选项。
【解析】
本题考查唐朝民族交融相关史实，解题需紧扣“民族交融（国内各民族间的交流融合）”这一核心：
1. 选项A：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”，指唐朝与吐蕃和亲（如文成公主入藏）后，吐蕃习俗深受汉族影响，属于国内民族间的交融，符合题意；
2. 选项B：“宁向西天一步死，不向东土半步生”，反映玄奘西行天竺求取佛法的坚定信念，属于中外文化交流，与民族交融无关；
3. 选项C：“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”，描述鉴真东渡日本传播唐朝文化技艺，属于中外友好交往，不符合题意；
4. 选项D：“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”，涉及日本遣唐使晁衡（阿倍仲麻吕）从长安归国，属于中日对外交往，不符合题意。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
唐朝民族关系、唐诗与历史研究
【点评】
本题以唐诗为切入点，考查唐朝民族交融的核心概念，解题关键是准确区分民族交融与中外交往的范畴，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7

18. 下图是我国辽宋夏金元时期政权并立的示意图,下列说法正确的是 （）


A.①政权的建立者是李渊
B.①结束了五代十国的分裂局面
C.②灭南宋,史称靖难之役
D.元朝攻灭②,标志着完成了统一

18.B

【分析】首先根据示意图中的时间信息，960年建立的①是北宋，1115年建立的②是金。逐一分析选项：A选项，①为北宋，建立者是赵匡胤，李渊是唐朝的建立者，错误；B选项，北宋建立后，结束了五代十国的分裂局面，正确；C选项，②是金，灭南宋的是元朝，靖难之役是明朝的事件，错误；D选项，元朝攻灭的是南宋以完成统一，并非灭②金，错误。
【解析】本题考查辽宋夏金元时期的政权相关知识。结合图示时间：①政权960年建立，对应北宋；②政权1115年建立，对应金。A项：北宋建立者为赵匡胤，李渊是唐朝建立者，A错误；B项：北宋于979年结束五代十国的分裂局面，B正确；C项：灭南宋的是元朝，靖难之役发生在明朝，C错误；D项：元朝攻灭南宋完成全国统一，并非灭金，D错误。
【答案】B
【知识点】辽宋夏金元政权并立；北宋的统一；元朝统一
【点评】本题通过政权并立示意图考查辽宋夏金元时期的核心史实，需准确识记各政权的建立时间及相关历史事件，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

19.宋代苏轼《秧马歌序》：“予昔游武昌，见农夫皆骑秧马。以榆枣为腹，欲其滑；以楸梧为背，欲其轻，腹如舟，……日行千畦。”这反映 （）
①宋朝引入了稻作新品种
②宋朝秧马得到广泛使用
③宋朝生产工具技术进步
④宋朝政府支持商业发展

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

19.B

【分析】
解题思路：先解读材料核心信息，明确材料围绕宋代秧马的使用展开；再逐一分析每个选项与材料的匹配度，排除不符合材料的说法，确定正确答案。第一步，从“农夫皆骑秧马”判断秧马的使用情况；第二步，从秧马的制作特点分析生产工具的变化；第三步，排除材料未涉及的无关选项，得出结论。
【解析】
1. 解读材料：材料记载宋代武昌地区农夫普遍使用秧马，秧马以榆枣为腹、楸梧为背，体现了生产工具的设计优化。
2. 分析选项：
①：材料仅提及秧马，未涉及稻作新品种的引入，与材料无关，故①错误；
②：“农夫皆骑秧马”直接反映秧马在宋代得到广泛使用，故②正确；
③：秧马是农业生产工具，其设计（滑、轻）体现了生产工具技术的进步，故③正确；
④：材料围绕农业生产工具，未提及政府对商业的支持，与材料无关，故④错误；
3. 综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
宋代农业生产工具、古代中国经济
【点评】
本题以宋代秧马的记载为切入点，考查学生对宋代农业发展的理解，解题关键是紧扣材料信息，排除与材料无关的选项，注重考查材料解读能力，难度适中。
【难度系数】
0.7

20.这一书籍被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，里面总结了我国古代农业和手工业生产技术，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。此书指的是 （）

A.《徐霞客游记》
B.《农政全书》
C.《齐民要术》
D.《天工开物》

20.D

【分析】
本题考查中国古代科技著作的相关知识，解题时需抓住题干关键信息“中国17世纪的工艺百科全书”“总结我国古代农业和手工业生产技术”，逐一分析各选项对应的著作内容、地位与成书时间，匹配符合条件的答案。
【解析】
逐一分析选项：
A.《徐霞客游记》是明代的地理著作，主要记述地理考察内容，不符合“工艺百科全书”的描述，排除；
B.《农政全书》是明代的农学著作，仅涉及农业生产技术，未涵盖手工业，不符合题意，排除；
C.《齐民要术》是北魏时期的农学著作，成书于6世纪，仅涉及农业，不符合“17世纪”的时间要求，排除；
D.《天工开物》是明代宋应星所著，成书于17世纪，总结了我国古代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，完全符合题干描述，当选。
【答案】
D
【知识点】
中国古代科技著作、《天工开物》
【点评】
本题为基础识记类选择题，考查对中国古代重要科技著作核心特征的掌握，需准确区分各著作的内容、地位与成书时间，属于历史学科的基础考点。
【难度系数】
0.3

21.有学者说：“在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。”清朝在西北地区进行有效管辖的措施是 （）

A.设置北庭都护府
B.设置伊犁将军
C.设置宣慰使司都元帅府
D.设置澎湖巡检司

21.B

【分析】
要解决这道题，需先明确每个选项中机构的设置朝代及管辖区域，再对应题目要求的“清朝在西北地区的管辖措施”逐一排查：回忆各机构的相关史实，排除不符合朝代或区域的选项，最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 北庭都护府是唐朝为管辖西域地区设置的机构，并非清朝，不符合题意；
B. 伊犁将军是清朝乾隆时期设立的，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，属于清朝西北地区的有效管辖措施，符合题意；
C. 宣慰使司都元帅府是元朝管理西藏地区的机构，与清朝、西北地区无关，排除；
D. 澎湖巡检司是元朝设立的，管辖澎湖和琉球（今台湾），属于东南地区，不符合题意。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
清朝边疆管辖、伊犁将军设置
【点评】
本题考查中国古代边疆管辖的基础史实，侧重对机构设置的朝代与管辖区域的识记，属于历史学科的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.3

22.中国古代对外交往是历史学习的重要专题,下表画线处最适合填入的是 （）


A.郑和下西洋、土尔扈特部回归
B.郑成功收复台湾、康熙平定准噶尔叛乱
C.郑和下西洋、闭关政策
D.马可·波罗来华、土尔扈特部回归

22.C

【分析】
本题考查明清时期的对外交往相关史实，解题思路是：首先明确题干要求的是“明清时期对外交往的发展和转折”相关内容，需区分“对外交往”与国内民族关系、反侵略斗争等事件的不同，同时准确判断各选项事件的时间和性质，排除不符合要求的选项。
【解析】
首先明确题干核心：需选择明清时期与对外交往相关、体现“发展和转折”的内容。
1. 分析选项A：土尔扈特部回归是清朝时期国内民族关系事件，属于民族内迁，并非对外交往，排除A；
2. 分析选项B：郑成功收复台湾是维护国家主权的反侵略斗争，康熙平定准噶尔叛乱是处理国内民族事务，均不属于对外交往范畴，排除B；
3. 分析选项C：郑和下西洋是明朝前期对外友好交往的壮举，体现了对外交往的发展；闭关政策是清朝后期对外交往的限制性政策，体现了对外交往的转折，符合题干要求；
4. 分析选项D：马可·波罗来华是元朝时期的对外交往事件，不属于明清时期，土尔扈特部回归是国内民族关系事件，排除D。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
中国古代对外交往、明清对外政策
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查学生对中国古代对外交往史实的掌握，重点在于区分对外交往与国内民族关系、反侵略事件的差异，以及明确各事件的时间与性质，难度适中，大部分学生通过识记可正确作答。
【难度系数】
0.6

23.青春是一份特殊的邀约。下列关于青春期的说法正确的有 （）
①青春期是人身体发育的重要时期
②青春期是心理“断乳期”
③青春期要拒绝与异性交往
④青春期应当增强自我保护意识

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

23.B

【分析】这是一道考查青春期相关知识的选择题，解题思路是逐一判断每个关于青春期的说法是否正确，再结合选项排除错误组合得出答案。需回忆青春期的生理、心理特点及异性交往的正确态度，以此判断各说法的正误。
【解析】我们逐个分析每个说法：①青春期是从儿童向成人过渡的阶段，身高、体重、性器官等都快速发育，是身体发育的重要时期，表述正确；②青春期青少年自我意识觉醒，渴望独立，试图摆脱对父母的依赖，被称为心理“断乳期”，表述正确；③青春期与异性正常交往有助于优势互补、促进身心健康，“拒绝与异性交往”的说法错误；④青春期身心变化较大，易受外界不良影响，应当增强自我保护意识，表述正确。因此正确的组合是①②④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】青春期生理发育、青春期心理变化、异性交往
【点评】本题考查青春期的基础知识点，涵盖青春期的生理、心理特点及异性交往的正确态度，属于识记类基础题，难度较低，学生只要准确掌握相关概念即可作答。
【难度系数】0.8

24.《中华人民共和国刑法》第十七条新增规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。”这表明 （）

A.未成年人犯罪不用承担刑事责任
B.《刑法》是规定了什么行为是违法的法律
C.我国逐渐形成了以刑法为核心的中国特色社会主义法律体系
D.《刑法》需要立足国情与实际需要进行更新

24.D

【分析】
解答本题需先明确题干核心信息：《刑法》第十七条新增了关于已满十四周岁不满十六周岁的人负刑事责任的规定，再逐一分析选项，排除与题干不符的错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：题干明确规定已满十四周岁不满十六周岁的人犯特定严重罪行应当负刑事责任，说明未成年人并非都不用承担刑事责任，A错误；
2. 分析选项B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，且题干未体现刑法关于“什么行为是违法”的内容，B错误；
3. 分析选项C：题干未涉及中国特色社会主义法律体系的核心相关内容，C错误；
4. 分析选项D：《刑法》新增相关规定，是立足我国国情与实际需要对法律内容的更新，符合题干表述，D正确。
【答案】
D
【知识点】
法律常识、刑法修订
【点评】
本题结合刑法修订的具体条文，考查学生对法律内容的理解与判断，需准确把握题干关键信息，逐一排除干扰选项，属于基础法律知识应用题目。
【难度系数】
0.3