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一、判断图片与句子是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。
(真题·杭州拱墅)
（
（
（
（
（
（
(真题·杭州拱墅)
（
√
）1. Oliver likes summer very much. Because he can swim and eat ice cream.（
√
）2. My favourite season is winter. It snows a lot. It's very cold. We can play in the snow.（
×
）3. It's 7:30 a.m. Wu Binbin and Robin are listening to the music. They're happy.（
√
）4. Look at Lily. She usually does morning exercises at 8:00. She likes sports.（
√
）5. I have some old things. They are still good. I put them in the big box.（
×
）6. We may be very busy in May. We have the sports meet and the singing contest in May. We should try our best.答案
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
解析
【解析】
1. 图片展示了游泳圈和冰淇淋，和句子中Oliver夏天可以游泳、吃冰淇淋的描述相符，故打√。
2. 图片展示了孩子们玩雪、堆雪人的场景，和句子中冬天可以在雪地里玩耍的描述相符，故打√。
3. 图片标注的时间是晚上7:30，和句子中的早上7:30不符，故打×。
4. 图片展示了8点整女孩做早操的场景，和句子描述相符，故打√。
5. 图片展示了大箱子里装着完好的旧物品，和句子描述相符，故打√。
6. 图片展示的是数学相关物品和运动会场景，没有歌唱比赛的相关内容，和句子中五月同时有运动会和歌唱比赛的描述不符，故打×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
【知识点】
图文信息匹配
英语句子理解
生活常识判断
【点评】
本题结合图片和英语句子进行信息匹配，重点考查学生对句子含义的理解和观察图片细节的能力，题目设置贴近日常学习生活，难度适中。
【难度系数】
0.8
1. 图片展示了游泳圈和冰淇淋，和句子中Oliver夏天可以游泳、吃冰淇淋的描述相符，故打√。
2. 图片展示了孩子们玩雪、堆雪人的场景，和句子中冬天可以在雪地里玩耍的描述相符，故打√。
3. 图片标注的时间是晚上7:30，和句子中的早上7:30不符，故打×。
4. 图片展示了8点整女孩做早操的场景，和句子描述相符，故打√。
5. 图片展示了大箱子里装着完好的旧物品，和句子描述相符，故打√。
6. 图片展示的是数学相关物品和运动会场景，没有歌唱比赛的相关内容，和句子中五月同时有运动会和歌唱比赛的描述不符，故打×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
【知识点】
图文信息匹配
英语句子理解
生活常识判断
【点评】
本题结合图片和英语句子进行信息匹配，重点考查学生对句子含义的理解和观察图片细节的能力，题目设置贴近日常学习生活，难度适中。
【难度系数】
0.8
二、阅读下面的图片和文字,根据画面内容,选择相匹配的句子。
(真题·杭州上城)
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
A. I'm out of my egg. I am very small, but I can see. I can stand and walk, too.
B. I am two weeks old and I like to swim. I shake the water off my feathers(羽毛).
C. Inside the eggs, new baby ducks are growing(生长). I am living in an egg. Look! My mother is sitting on the egg to keep me warm.
D. I am six weeks old. All my feathers are white and my wings(翅膀) are big and strong.
E. I am seven days old now. When I am in the water, I can start to swim.
F. I am three weeks old. My new white feathers are starting to grow.
(真题·杭州上城)
1. (
C
)2. (
A
)3. (
E
)4. (
B
)5. (
F
)6. (
D
)A. I'm out of my egg. I am very small, but I can see. I can stand and walk, too.
B. I am two weeks old and I like to swim. I shake the water off my feathers(羽毛).
C. Inside the eggs, new baby ducks are growing(生长). I am living in an egg. Look! My mother is sitting on the egg to keep me warm.
D. I am six weeks old. All my feathers are white and my wings(翅膀) are big and strong.
E. I am seven days old now. When I am in the water, I can start to swim.
F. I am three weeks old. My new white feathers are starting to grow.
答案
1.C 2.A 3.E 4.B 5.F 6.D
解析
【解析】
1. 第1幅图呈现鸭妈妈趴在巢中的蛋上孵蛋的场景，和C选项描述的蛋里小鸭正在生长、鸭妈妈坐在蛋上保暖的内容匹配。
2. 第2幅图呈现刚破壳的小鸭，和A选项描述的小鸭从蛋里出来、体型很小、可以站立行走的内容匹配。
3. 第3幅图呈现刚入水尝试游动的小鸭，和E选项描述的小鸭7天大、可以在水里开始游泳的内容匹配。
4. 第4幅图呈现小鸭在水中甩动羽毛抖水的场景，和B选项描述的小鸭2周大、喜欢游泳、抖落羽毛上的水的内容匹配。
5. 第5幅图呈现正在生长新羽毛的小鸭，和F选项描述的小鸭3周大、新的白色羽毛开始生长的内容匹配。
6. 第6幅图呈现羽翼丰满健壮的大鸭子，和D选项描述的小鸭6周大、羽毛全白、翅膀又大又强壮的内容匹配。
【答案】
1.C 2.A 3.E 4.B 5.F 6.D
【知识点】
图文匹配；英语句意理解；动物生长常识
【点评】
本题结合鸭子的生长阶段设置图文匹配任务，既考查学生对基础英语句子的认读理解能力，也融入了常识认知，难度适中，需要学生抓住图片和句子中的关键信息对应匹配即可得出答案。
【难度系数】
0.8
1. 第1幅图呈现鸭妈妈趴在巢中的蛋上孵蛋的场景，和C选项描述的蛋里小鸭正在生长、鸭妈妈坐在蛋上保暖的内容匹配。
2. 第2幅图呈现刚破壳的小鸭，和A选项描述的小鸭从蛋里出来、体型很小、可以站立行走的内容匹配。
3. 第3幅图呈现刚入水尝试游动的小鸭，和E选项描述的小鸭7天大、可以在水里开始游泳的内容匹配。
4. 第4幅图呈现小鸭在水中甩动羽毛抖水的场景，和B选项描述的小鸭2周大、喜欢游泳、抖落羽毛上的水的内容匹配。
5. 第5幅图呈现正在生长新羽毛的小鸭，和F选项描述的小鸭3周大、新的白色羽毛开始生长的内容匹配。
6. 第6幅图呈现羽翼丰满健壮的大鸭子，和D选项描述的小鸭6周大、羽毛全白、翅膀又大又强壮的内容匹配。
【答案】
1.C 2.A 3.E 4.B 5.F 6.D
【知识点】
图文匹配；英语句意理解；动物生长常识
【点评】
本题结合鸭子的生长阶段设置图文匹配任务，既考查学生对基础英语句子的认读理解能力，也融入了常识认知，难度适中，需要学生抓住图片和句子中的关键信息对应匹配即可得出答案。
【难度系数】
0.8
