()16.— does your uncle do? —A reporter.

A.What
B.Why
C.Where
D.How

16. A

【分析】
这道题考查特殊疑问句中疑问词的用法，解题思路是：先根据答语“A reporter（记者）”明确问句是在询问职业，再回忆询问职业的固定表达“What does sb do?”，结合选项选出对应疑问词即可。
【解析】
逐一分析选项：A选项What用于询问职业、事物等；B选项Why用于询问原因；C选项Where用于询问地点；D选项How用于询问方式或程度。答语是职业，问句需用What引导，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问句；疑问词用法
【点评】
本题是基础交际用语题，核心考查询问职业的疑问词用法，属于英语基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

()17.—He must see a doctor right now, he will be in danger.
—OK. Let us send him to the hospital.

A.and
B.but
C.or
D.however

17. C

【分析】
先通读对话理解句意：第一句表达“他必须立刻看医生，否则会有危险”，前后分句是“不做前事就会出现后事”的假设逻辑，需选表“否则”的连词。再逐一分析选项：A选项and表并列，不符合逻辑；B选项but表转折，代入后语义不通；C选项or可作连词表“否则”，符合语境；D选项however是副词，不能直接连接两个独立分句，不符合句子结构。
【解析】
首先明确句子逻辑：前一分句提出要求（必须看医生），后一分句说明不执行要求的后果（会有危险），需选用表“否则”的连词。逐一分析选项：A.and表并列，无法体现假设后果，排除；B.but表转折，语义与语境不符，排除；C.or在此处为连词，意为“否则”，符合逻辑和语境；D.however是副词，不能直接连接两个独立分句，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】
连词辨析、句子逻辑关系
【点评】
本题考查基础连词的用法，重点是or表“否则”的含义，结合语境分析逻辑关系即可快速解题，属于简单的语法题。
【难度系数】
0.8

()18.—Hello, this is Amy. ?
—Sorry, she isn't here. She in the garden.

A.Is that Tina; reads
B.Is that Tina; is reading
C.Are you Tina; reads
D.Are you Tina; is reading

18. B

【分析】
本题考查电话用语的固定表达和现在进行时的用法。首先，电话对话中询问对方身份的固定句型是“Is that...?”，而非“Are you...?”，据此可排除错误选项；其次，根据语境“她不在这儿，正在花园里”，描述正在进行的动作需用现在进行时，结合主语的人称和数确定be动词形式，进而选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：电话用语中，介绍自己后询问对方是否为某人时，固定表达为“Is that + 人名？”，因此排除C、D选项（C、D使用“Are you Tina”不符合电话用语规范）。
2. 第二空：根据答语“她不在这儿”可知，描述的是当前正在花园里进行的动作，需用现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”。主语she是第三人称单数，be动词用is，read的现在分词是reading，因此第二空填is reading。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电话用语、现在进行时
【点评】
本题为英语情景交际基础题，结合电话用语的固定句型和现在进行时的语境用法，考查学生对基础语法和日常交际表达的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

()19.— do you go to movies with your parents?
—Only once a month. What about you?

A.How long
B.How soon
C.How far
D.How often

19. D

【分析】首先观察答语“Only once a month（每月一次）”，这是表示动作发生频率的回答，因此需要选择询问频率的疑问词组。接下来逐一分析选项：A选项How long用于询问时间长度或物体长度；B选项How soon用于对“in+时间段”提问，表将来的时间；C选项How far用于询问距离；D选项How often用于询问动作发生的频率，与答语匹配，据此可确定答案。
【解析】根据答语“Only once a month”可知，问句是在询问动作发生的频率。A项How long意为“多久；多长”，询问时间长度或物体长度；B项How soon意为“多久以后”，用于对“in+时间段”提问；C项How far意为“多远”，询问距离；D项How often意为“多久一次”，询问频率，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问词辨析，频率提问
【点评】本题考查初中英语基础的特殊疑问词组用法，需准确区分各疑问词组的含义及适用场景，结合答语的频率信息即可快速选出正确答案，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.9

()20.—In my opinion, it would be possible for robots to do all the work for people.
—. Robots are not that smart yet.

A.I agree
B.I think so
C.I don't think so
D.I can't agree more

20. C

【分析】
本题考查英语情景交际，需结合对话上下文的逻辑关系选择合适答语。先理解对话：前者提出“机器人能为人类做所有工作”的观点，后者补充“机器人还没那么聪明”，说明后者不同意前者的观点，需选表否定态度的选项。
【解析】
逐一分析选项：A项“I agree”（我同意）、B项“I think so”（我也这么认为）、D项“I can't agree more”（我完全同意）均为肯定同意的表达，与后文“机器人没那么聪明”的反驳理由矛盾；C项“I don't think so”（我不这么认为）是否定观点的表达，符合对话逻辑，故正确。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题为基础情景交际题，核心是理解对话中的态度转折，难度较低，学生结合语境即可快速选出答案。
【难度系数】
0.2

五、完形填空(共10小题；每小题1分，共计10分)
阅读下面短文，掌握大意，然后从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
Last Sunday, my family and I went to the park. It was a 21 day with a clear blue sky. We decided to have a picnic there. Early in the morning, my mother 22 some sandwiches and fruit in a basket. My little sister brought 23 favorite toy rabbit Fluffy, and my father took a big blanket for us to sit on.
When we arrived at the park around 10 a.m., the park was already full of 24. Some children flew kites, while others played games. We found a quiet spot under a huge oak tree near the lake. Suddenly, my sister 25 in excitement, “Look! There’s a cute dog over there! It is 26 a ball!”
We enjoyed our picnic 27, chatting and laughing together. After eating, my father told us a funny story, 28 we all laughed. Then, my sister and I wanted to fly a kite too. But unluckily, the 29 wasn’t strong enough, so our kite couldn’t fly high.
Before leaving, I carefully cleaned up all our trash with my parents. It's important to keep the park 30 for everyone. That day, I learned that even small things can make a real difference!
()21. A. rainy B. cloudy C. foggy D. sunny
()22. A. cut B. built C. dropped D. prepared
()23. A. my B. his C. her D. their
()24. A. kites B. people C. trees D. dogs
()25. A. shouted B. realize C. promised D. ordered
()26. A. running after B. turning off C. laughing at D. thinking about
()27. A. luckily B. loudly C. happily D. hopefully
()28. A. but B. so C. because D. or
()29. A. kite B. wind C. park D. tree
()30. A. clean B. quiet C. empty D. big

21. D 22. D 23. C 24. B 25. A 26. A 27. C
28. B 29. B 30. A

【分析】
本文是一篇记叙文完形填空，讲述作者一家上周日去公园野餐的经历。解题时需结合上下文语境、词汇词义及逻辑关系逐一判断选项：先根据后文描述确定天气（第21空），再结合野餐场景判断妈妈的动作（第22空），根据主语确定物主代词（第23空），结合公园场景判断人群（第24空），根据妹妹的情绪确定动词（第25空），结合小狗的动作选择短语（第26空），根据野餐的状态选副词（第27空），根据逻辑关系选连词（第28空），结合风筝飞不高的原因选名词（第29空），根据清理垃圾的目的选形容词（第30空）。
【解析】
1. 第21题：后文提到“clear blue sky（晴朗的蓝天）”，说明天气晴朗，A（下雨的）、B（多云的）、C（有雾的）均不符合，选D（晴朗的）。
2. 第22题：妈妈为野餐准备食物，“prepare sth.”表示准备某物，A（切）、B（建造）、C（掉落）不符合，选D（准备）。
3. 第23题：主语是“my little sister”，对应形容词性物主代词“her”，A（我的）、B（他的）、D（他们的）不符合，选C（她的）。
4. 第24题：公园上午10点已挤满人，“be full of people”符合场景，A（风筝）、C（树）、D（狗）不符合，选B（人）。
5. 第25题：妹妹兴奋地喊出看到小狗，“shouted（喊）”符合语境，B（意识到）、C（承诺）、D（命令）不符合，选A（喊）。
6. 第26题：小狗在追球，“run after（追赶）”符合动作，B（关闭）、C（嘲笑）、D（考虑）不符合，选A（追赶）。
7. 第27题：野餐时开心地聊天笑，“happily（开心地）”符合，A（幸运地）、B（大声地）、D（有希望地）不符合，选C（开心地）。
8. 第28题：爸爸讲了有趣的故事，因此我们都笑，“so”表结果，A（但是）表转折、C（因为）表原因、D（或者）表选择，选B（所以）。
9. 第29题：风筝飞不高是因为风不够大，“wind（风）”符合，A（风筝）、C（公园）、D（树）不符合，选B（风）。
10. 第30题：清理垃圾是为了保持公园干净，“clean（干净的）”符合，B（安静的）、C（空的）、D（大的）不符合，选A（干净的）。
【答案】
21.D 22.D 23.C 24.B 25.A 26.A 27.C 28.B 29.B 30.A
【知识点】
完形填空、词义辨析、代词与连词用法
【点评】
本文围绕家庭野餐的日常经历展开，语境清晰，考查学生对上下文逻辑及常用词汇的掌握，是初中阶段常见的基础完形填空题型，贴近学生生活，易于理解。
【难度系数】
0.5