六 照样子,写一写。(7分)
1. 例:河水清清
桃花
2. 例:绿绿的草地
3. 例:多——(少)
出——(
有——(
àn yāo qiú xiě jù zi
1. 例:河水清清
桃花
朵朵
荷叶 圆圆
2. 例:绿绿的草地
长长
的头发 欢乐
的鸟儿3. 例:多——(少)
出——(
入
) 单——(双
)有——(
无
)àn yāo qiú xiě jù zi
答案
示例:1. 朵朵 圆圆
2. 长长 欢乐
3. 入 双 无
2. 长长 欢乐
3. 入 双 无
1. 连词成句,并加上标点符号。(6 分)
(1)天空中 飘着 白云 蓝蓝的 几朵
(2)柳树 发芽 已经 河边 的
(1)天空中 飘着 白云 蓝蓝的 几朵
蓝蓝的天空中飘着几朵白云。
(2)柳树 发芽 已经 河边 的
河边的柳树已经发芽。
答案
1.(1)蓝蓝的天空中飘着几朵白云。
(2)河边的柳树已经发芽。
(2)河边的柳树已经发芽。
2. 用下列句子中加点的词写一句话。(6 分)
(1)我们的祖国多 么 广大。
(2)绿的喜 欢 及时雨。
gēn jù kè wén nèi róng tián kòng
(1)我们的祖国
花园里的花儿多么鲜艳。
(2)绿的
小狗喜欢吃骨头。
gēn jù kè wén nèi róng tián kòng
答案
示例:(1)花园里的花儿多么鲜艳。
(2)小狗喜欢吃骨头。
(2)小狗喜欢吃骨头。
八 根据课文内容填空。(9分)
1. “
2. 学习了《小青蛙》一课,我们知道了小青蛙会保护
1. “
言
”来互相尊重,“心
”至令人感动,“日
”出万里无云,“水
”到纯净透明。2. 学习了《小青蛙》一课,我们知道了小青蛙会保护
禾苗
,吃害虫
,所以我们要爱护
它们,好让禾苗
不生病
。答案
1. 言 心 日 水
2. 禾苗 害虫 爱护 禾苗 生病
2. 禾苗 害虫 爱护 禾苗 生病
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