一、识字写字·读短文，根据拼音写词语。
1870年3月17日夜晚，英吉利hǎi xiá()，大雾mí màn()，“玛丽号”和“诺曼底号”猛然相撞，海水huā huā()往里灌，轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地zhí chuǎn()粗气。人群陷入hùn luàn()。哈尔威船长屹立在他的船长gǎng wèi()上，冷静拿出应急cuò shī()，牢牢zhǔ zǎi()全局，最终没有酿成巨大的bēi jù()。

海峡 弥漫 哗哗 直喘 混乱 岗位 措施 主宰 悲剧

二、字词辨析·选择正确的读音打“√”。
在战争的硝烟中，他酣（gān hān）睡过去，梦中却被机械（jiè xiè）的轰鸣声惊醒，仿佛被剖（pōu puō）开了安静的梦境，泪水涌流。但他明白，真正的战士不能被泪水主宰（zǎi zhǎi），而要奋勇拼搏。

hān xiè pōu zǎi

三、积累运用·品读句子，按要求仿写句子。
例:人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万分。
仿:我们班获得了“书香班级”的荣誉，大家在教室里，，，开心极了。

示例:欢呼着 拥抱着 跳跃着(合理即可)

四、梳理探究·梳理课文中的四字词语，并选择恰当的词语填空。
小心()() ()()自若 势不()()
不可()() ()()救人 惊慌()()
1. 面对突发状况，他()地指挥着救援工作。
2. 他率领的军队()，勇往直前，迅速占领了敌方阵地。

翼翼 镇定 可挡 开交 舍己 失措 镇定自若 势不可挡

五、阅读鉴赏·阅读短文，完成练习。
短文一:《“诺曼底号”遇难记》(节选)
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”
短文二:英雄机长——刘传健(节选,有删改)
看到短文题目,你想了解什么,请提出自己的问题,写在下方横线上。带着问题阅读本文。
2018年5月14日,川航3U8633航班由重庆飞往拉萨,飞经青藏高原上空时突发险情。机长刘传健发现内层风挡玻璃出现裂缝,立即向塔台报告:“准备下降高度!备降成都!”话音未落,右侧风挡玻璃骤然爆裂。驾驶舱瞬间失压,强风灌入,机身剧烈抖动。机舱内陷入恐慌,惊呼与哭泣声四起,乘客们或紧抱自己,或努力安抚他人。与此同时,仪表盘受损,自动巡航失效,飞机必须完全依靠手动驾驶。在极度低温、缺氧的恶劣环境中,刘传健迅速切换为人工驾驶模式,紧握操纵杆,竭力保持镇定,操纵飞机转向成都。
此时,飞机正处于9800米高空,下方山峦绵延。刘传健凭借过硬的驾驶技术,在低温、缺氧、仪表失灵的多重困难下,将飞机平稳下降至7300米。约20分钟后飞出山区,情况稍趋稳定。他全部精神集中于操控,心中只有一个坚定的念头:“控制住飞机状态!飞回成都!”最终,刘传健成功驾机备降成都。机上128人全部平安。这场历时34分钟的手动备降,被誉为中国民航史上一次“史诗级壮举”。
1. 带着问题阅读,读完短文,我能解答我刚才提的问题:
阅读过程中,我还产生了新的问题:
2. 默读两篇短文,按要求画出句子。
(1)用“﹏﹏”画出哈尔威船长在危急时刻下达的清晰命令。
(2)用“”画出刘传健机长在险情突发时向塔台报告的话语。
3. 两位英雄在危急时刻都喊出了简短有力的话语。请完成下面的“英雄之声”赏析卡。

续表

4. 两篇短文都先描写混乱危险的场面,再刻画英雄的镇定表现。这样写的主要好处是什么? ()
A. 让故事内容更丰富,情节更曲折。
B. 用极致的危险和混乱,反衬出英雄的镇定与担当,使形象更突出。
C. 主要为了告诉读者当时的处境有多么可怕。
5. 如果当时你就在现场,你会怎么想? 选择一个情境写几句话。
情境一:如果你是“诺曼底号”上的一名乘客,听到哈尔威船长“必须把六十人救出去”的命令,你心里会想些什么?
情境二:如果你是川航3U8633航班上的一名乘客,得知机长刘传健在低温、缺氧、仪表失灵的情况下,成功备降,你想对机长说些什么?

6. “必须把六十人救出去”和“控制住飞机状态”,你认为,支撑两位英雄在绝境中创造奇迹的最重要力量是什么? 请联系短文,用一两句话写下你的理解。

1. 略
2. (1)全体安静,注意听命令! 把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去! (2)准备下降高度! 备降成都!
3. 控制住飞机状态! 飞回成都! 这句话是在“诺曼底号”被撞击、海水涌入、船上一片混乱、情况万分危急的情况下说的。 这是在飞机风挡玻璃爆裂、驾驶舱失压、低温缺氧、仪表失灵、飞机处于9800米高空的多重险情中想到的。 从“必须”这个词,我体会到哈尔威船长救人的决心无比坚定,他把乘客的生命放在第一位,有着不容动摇的责任感。 从“控制住”“飞回”我体会到刘传健机长在绝境中保持着极强的理智,一心只想稳住飞机、保障机上人员的安全,信念非常坚定。 两位英雄的品质:临危不乱、沉着冷静、舍己为人、高度负责,在危急时刻都把他人的生命安全放在首位,用坚定的信念和行动守护生命。
4. B
5. 略
6. 支撑两位英雄在绝境中创造奇迹的最重要力量,是他们对生命的敬畏、强烈的责任感与坚定的信念。哈尔威船长把救人当作必须完成的使命,刘传健机长把稳住飞机、保障乘客安全当作目标,这份责任与信念支撑他们在绝境中坚持下去。