1. 下图为7世纪以前的日本时间轴，其中空白处应填写()。


A.武士集团形成
B.原始社会瓦解
C.派遣遣唐使赴中国学习
D.建立幕府统治

1.B

【分析】首先明确时间轴空白处对应的时间是1—3世纪，属于7世纪以前的日本历史阶段。解题时需结合日本古代各重大事件的发生时间，逐一匹配选项与时间范围，排除不符合的选项，从而确定正确答案。
【解析】先确定空白处时间为1—3世纪：A选项武士集团形成于10世纪左右，与1—3世纪不符；B选项日本原始社会在1—3世纪随着生产力发展逐步瓦解，符合该时间阶段；C选项派遣遣唐使赴中国学习始于7世纪（唐朝时期），时间不匹配；D选项建立幕府统治始于12世纪，时间不符。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】日本古代史、原始社会瓦解
【点评】本题考查日本古代不同阶段的重大事件，属于基础识记类题目，需准确记忆各事件对应的时间，结合时间轴的阶段特征进行判断。
【难度系数】0.5

2. 645年，日本史上第一次使用年号，即孝德天皇使用年号“大化”。第二年，日本仿效唐朝的典章制度，在各个领域进行了改革。改革的内容包括（）。

A.实行贵族世袭制
B.把部民转化为公民
C.分封贵族为诸侯
D.没收农民所拥有的耕地

2.B

【分析】本题考查日本大化改新的内容，解题思路是：首先明确大化改新是日本学习唐朝的封建性质改革，核心是建立中央集权的封建国家，再结合大化改新的具体措施逐一分析选项，排除错误选项后选出正确答案。
【解析】大化改新的主要内容：政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，废除贵族世袭制，以才选官；经济上把贵族土地收归国有，将部民转化为国家公民，国家定期向公民分配土地并收取赋税。对选项逐一分析：A选项“实行贵族世袭制”是大化改新要废除的内容，错误；B选项“把部民转化为公民”符合大化改新的经济措施，正确；C选项“分封贵族为诸侯”是中国西周的分封制，与大化改新加强中央集权的内容不符，错误；D选项“没收农民所拥有的耕地”与大化改新中“国家定期把土地分给农民”的内容相悖，错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】大化改新、日本古代改革
【点评】本题属于历史基础知识点考查题，要求学生准确识记大化改新的具体措施，区分其与其他古代政治制度的差异，难度较低，是学生应掌握的核心考点。
【难度系数】0.7

3. 7世纪中期，日本将全国划分成若干国和郡，由天皇及其宫廷会议商讨任命的国司和郡司分别治理；同时将全部土地收归国有，分配给公民，不允许自由买卖。这些举措表明当时的日本政府旨在()。

A.推动日本向奴隶社会转型
B.加强天皇的中央集权统治
C.抑制土地私有和土地兼并
D.消除地方贵族的割据势力

3.B

【分析】首先根据题干时间“7世纪中期”和日本的治理举措，可判断这是日本大化改新的相关内容。解题时需明确题目问的是日本政府的“旨在”即根本目的，要区分改革的举措、性质与目的，逐一排除错误选项：A选项涉及社会转型方向，C选项是举措的直接内容而非目的，D选项表述绝对且非根本目的，最终锁定正确选项。
【解析】7世纪中期日本的改革是大化改新，材料中“天皇及其宫廷会议商讨任命国司、郡司”体现中央对地方官员的直接管控，“土地收归国有分配”是经济上强化中央控制的措施。A项：大化改新使日本从奴隶社会向封建社会转型，而非向奴隶社会，错误；B项：中央直接任命地方官员、掌控土地，核心目的是加强天皇的中央集权统治，正确；C项：抑制土地私有是改革的具体举措，并非政府的根本目的，错误；D项：这些举措打击地方贵族，但“消除”表述绝对，且根本目的是强化天皇集权，而非单纯消除割据，错误。
【答案】B
【知识点】大化改新、日本古代政治改革、中央集权
【点评】本题考查日本大化改新的核心目的，需准确区分改革的举措与根本目的，同时掌握大化改新的性质，是历史学科的基础考点，需注意选项的表述细节。
【难度系数】0.5