2026年长江作业本同步练习册九年级英语上册人教版第37页答案
二 重点短语
7. podcast interview

8. become an active learner

9. practise English all the time

10. use the language

11. 从零开始

12. 逐步地;循序渐进地

13. 制定你自己的策略

14. 推迟

答案

7. 播客访谈
8. 成为一名积极主动的学习者
9. 一直练习英语
10. 使用这门语言
11. start from zero
12. step by step
13. develop your own strategies
14. put off

解析

本题考查人教版九年级上册本课时的核心英汉短语互译,对应单元主题为高效学习方法相关内容,目的是巩固本课时重点短语的识记,夯实词汇短语基础,为单元相关话题的表达运用做铺垫。
三 重点句型
15. For learning English, I think first you need to
. 对于英语学习,我认为你首先需要成为一名积极的学习者。
16. Because I want to speak English well, I
English
. 因为我想把英语说好,我便一直练习英语。
17. It doesn't mean you have to
. 这并不意味着你必须一直学习。
18. I started out at zero and
problems. 我从零开始,一路走来遇到了各种难题。
19. You just have to take things
. 你只需要一步一步地做事情。
20. Start simple and
. 从简单的开始,然后逐步积累。

答案

15. be an active learner
16. practice; all the time
17. keep studying all the time
18. have met all kinds of
19. one step at a time
20. build up little by little

解析

本题考查人教版九年级英语上册对应单元Section A 3a-3e的重点固定搭配与核心句型,结合给出的中文提示,匹配单元所学的相关表达,注意动词形式、短语搭配要符合语法规则和语境要求。
一 用括号中所给单词的适当形式填空
1. To learn a language well, learning it
(active) is very important because you can remember things better by
(use) them.
2. In her free time, she finds reading English stories very
(enjoy) because she can learn new
(word) in fun ways.
3. If you keep
(practise) every day, your English skills will
(sure) build up over time.
4. Remember, everyone
(start) from zero when learning something new, so don't be shy
(ask) questions.
5. We need to develop our own learning
(strategy).

答案

1. actively; using
2. enjoyable; words
3. practising; surely
4. starts; to ask
5. strategies

解析

1. 第一空修饰动词learning,需将形容词active变为副词actively,意为“积极地”;第二空by是介词,介词后接动名词作宾语,use的动名词形式为using。
2. 第一空符合固定结构find sth.+形容词(发现做某事是……的),需将动词enjoy变为形容词enjoyable,意为“令人愉快的”;第二空此处表示泛指多个新单词,要用名词word的复数形式words。
3. 第一空是固定搭配keep doing sth.(一直做某事),practise的动名词形式为practising;第二空修饰动词短语build up,需将形容词sure变为副词surely,意为“必定”。
4. 第一空主语everyone是不定代词,一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式,start变为starts;第二空是固定搭配be shy to do sth.(羞于做某事),填不定式to ask。
5. 此处表示我们各自的多种学习策略,要用可数名词strategy的复数形式strategies。