书本里的蚂蚁
①古老的墙角边,孤零零地开着一朵半紫半红的小花。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。
②小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本破旧的书里,小蚂蚁当然也被带进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
③喂你好你也是一个字吗书本里传来了细碎的声音
④“是谁?”小蚂蚁奇怪极了。
⑤“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是(密密麻麻 层层叠叠)的小字。
⑥“啊!我是蚂蚁,我变扁了,也像一个字啦!”小蚂蚁挺乐意当一个字。
⑦书本里有了一个会走路的字。第一天,它住在第100页,第二天跑到第50页……所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走,跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀!
⑧有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她原本看厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她看得津津有味,一口气读完了。
⑨第二天,小姑娘又忍不住打开书来看,她更加(惊奇 惊喜)了,她看到的又是一个和昨天不一样的故事。
⑩小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁,笑眯眯地问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在我住在书里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了:这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。
1. 在第③自然段“”内填入正确的标点符号。
2. 用“√”在文中括号内选择恰当的词语。
3. 为什么小姑娘每天看到一个“不一样的新故事”?从文中找到相关的句子,用“”画出来。
4. 丽丽想讲这个故事,请你仿照已给示例,帮助她梳理故事的主要内容。

①古老的墙角边,孤零零地开着一朵半紫半红的小花。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。
②小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本破旧的书里,小蚂蚁当然也被带进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
③喂你好你也是一个字吗书本里传来了细碎的声音
④“是谁?”小蚂蚁奇怪极了。
⑤“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是(密密麻麻 层层叠叠)的小字。
⑥“啊!我是蚂蚁,我变扁了,也像一个字啦!”小蚂蚁挺乐意当一个字。
⑦书本里有了一个会走路的字。第一天,它住在第100页,第二天跑到第50页……所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走,跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀!
⑧有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她原本看厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她看得津津有味,一口气读完了。
⑨第二天,小姑娘又忍不住打开书来看,她更加(惊奇 惊喜)了,她看到的又是一个和昨天不一样的故事。
⑩小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁,笑眯眯地问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在我住在书里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了:这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。
1. 在第③自然段“”内填入正确的标点符号。
2. 用“√”在文中括号内选择恰当的词语。
3. 为什么小姑娘每天看到一个“不一样的新故事”?从文中找到相关的句子,用“”画出来。
4. 丽丽想讲这个故事,请你仿照已给示例,帮助她梳理故事的主要内容。
答案
1. “ , ! ?” 。
2. 密密麻麻 惊喜
3. 这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。
4. 小蚂蚁睡在花蕊里 走来走去
2. 密密麻麻 惊喜
3. 这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。
4. 小蚂蚁睡在花蕊里 走来走去
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