（一）山^①在那儿/刘慈欣
① 冯帆^②站在救生艇上，目送着蓝水号^③远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空中的巨型飞船^④下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。
② 当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船光芒照得蓝幽幽的海中。
③ 他要成为第一个游泳登山的人。
④ 现在，已经看不到海山的山顶，冯帆在水中抬头望去，展现在他面前的，是一面一望无际的海水大坡，坡度有45度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。
⑤ 冯帆用最省力的蛙式游着。他大概算了一下，从这里到顶峰有13千米左右，爬坡不比平地，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力，能攀登海水珠峰，本身已是自己登山梦想的超值满足了。
⑥ 这时，冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加，身体越来越随着水面向上倾斜，游起来却没有感到更费力。回头一看，看到了山脚的已经落下了帆的救生艇，仍然稳稳地停在水坡上，没有滑下去。他试着停止了游动，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上！冯帆一砸脑袋，懊恼地想着：既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑，上面的人和船怎么会滑下去呢？现在冯帆知道，海水高山是他的了。
⑦ 外星飞船的引力与地球引力相互抵消，使得斜坡面方向的重力逐渐减小，这种重力的渐减抵消了坡度，使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。
⑧ 冯帆继续向上游，随着重力的减小，身体变轻了，游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了，水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢。
⑨ 随着风力的增长，水坡上开始出现排浪。A. 在低重力下，海浪的高度增加了许多。形状也发生了变化，变得薄如蝉翼，在缓慢的下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑剔透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游。随着重力的进一步减小，更美妙的事情发生了：B. 薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼，是平静的！
⑩ 冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又“攀登”了20分钟左右，已经走过了三分之二的路程，浑圆的峰顶看上去不远了，它在外星飞船洒下的光芒中柔和地闪亮，像是等待着他的一个新的星球。
⑪ 冯帆进行了最后的一次飞跃，他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时，风力突然减小，托着他的无形的气流之手松开了，冯帆向着海水高山的峰顶坠下去，在峰顶的正中扎入蓝幽幽的海水中。
⑫ 冯帆在水中下沉着，过了好一会儿才开始上浮，这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险。入水前的最后一口气，也支撑不到自己浮上水面，死亡的恐惧压倒了一切。就在这时，他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮，最大的一个直径有一米左右，冯帆突然明白这些东西是气泡！低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了！冯帆乘着上升的气泡，升上了海面。在低重力下他冲出了水面近一米高，再缓缓落下来。
⑬ 不管怎么样，冯帆想，我登顶成功了。
（选自《青年博览》，有删改）
注释 ① 山：外星飞船入侵地球，拉起海水形成一座比珠穆朗玛峰还要高的海水高山。 ② 冯帆：海洋地质工程师。大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰，最后全队四人死亡，自己成为队中唯一的生还者。毕业后为逃避山来到太平洋上，以船为家。 ③ 蓝水号：即“蓝水号”考察船，冯帆的海上工作地。 ④ 巨型飞船：外星人的飞船。
[推荐指南·了解经历]
7.（新考法·思维导图）了解人物，需先了解他的经历。请完成以下关于冯帆的思维导图。（4分）

[推荐指南·艺术特色]
8. 理解人物，需关注作品的艺术特色。请根据你的阅读体验，结合小说相关内容，完成表格。（5分）
科幻小说，正是通向科学之美的一座桥梁，它把这种美从方程式中释放出来，以文学形式展现在大众面前。
——刘慈欣

|篇目
特色|《带上她的眼睛》|《山在那儿》|
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|科学性|示例：眼睛就是一副传感眼镜。|（1）（2分）|
|文学性|善于设置悬念和伏笔。|善于渲染自然伟力。
（2）从文中A、B两处画线句中任选一处赏析小说的文学性。（3分）
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[推荐指南·理解寓意]
9. 与众不同的挑战对象——比珠穆朗玛峰还要高的“海水高山”，让冯帆的挑战更具价值。请结合全文和链接材料探究“山”的含义。（4分）
[链接材料]山在那儿，总会有人去登的。登山是智慧生命的一个本性，他们都想站得更高些，看得更远些，这并不是生存的需要。进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的。
（选自《山》，有删改）




[推荐指南·撰写荐词]
10.（新考法·读写结合）小说刻画的冯帆是一个“登山者”，更是一个“前行者”，他的精神激励着我们。请结合冯帆的人物形象特点及其影响力，为其撰写一份“榜样”推荐词。（4分）

7. (1) 不后悔 (2) 停止游动，观察周围 (3) 继续上浮，浪尖飞跃 (4) 惧怕而恐慌(每空1分)
8. (1) 外星飞船的引力与地球引力相互抵消，出现了低重力状态。(2分) (2) 示例一:A处画线句运用比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了水坡上的排浪现象,神奇而美妙,(1分)暗示在自然伟力作用下登山将是一件愉悦自在的事。(1分) 示例二:B处画线句中“接”“抛”“传递”等动词,(1分)传神地写出了冯帆在低重力下的海浪中下落上升的情景,既温柔又有力,(1分)表现了在自然伟力作用下登山者的轻快和自由。(1分)
9. “山”指冯帆攀登的“水山”或珠穆朗玛峰；(1分)也指冯帆攀登过程中遇到的困难，这些困难具体包括前所未有的山的高度、峰顶坠落的死亡危险等；(1分)更指冯帆重启的登顶梦想——挑战自己，完成未尽的登山心愿。(1分)从链接材料可知，登山是智慧生命的本性，想站得更高些，看得更远些，因此，山还指所有智慧生命对更高更远的追求，想要去探索和挑战的未知领域，想要突破和超越的极限。(1分)
10. 示例:冯帆开了登海山的先河,明知前路艰险充满未知,依然积极乐观,信念坚定,敢于拼搏,最终突破极限,探索出新道路。(2分)冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神,是一股强大的力量,能指引我们在实现目标的过程中更好地前行,激励我们去创造人生更多的可能。(2分)