3. 课文《三黑和土地》开篇没有直接写主人公三黑，而是先写了广大农民对待土地的态度。对此理解不正确的是（）。

A.通过描写农民获得土地后无比热爱的情感，为全诗奠定了喜悦、激动、充满希望的情感基调。
B.作者这样表达充分体现了人类和土地相互依存的关系，而三黑个人对未来幸福生活的憧憬并不重要。
C.先写广大农民对土地的共同态度，再通过“以点带面”的方式，将三黑的情感升华为全体农民的心声。
D.通过描写广大农民对土地的情感，突出土地对农民的重要意义，而三黑是农民群体的代表，更加深化农民珍视、热爱土地的主题。

3.B

【分析】
这道题考查对课文《三黑和土地》开篇写法及主题的理解。解题时，首先明确题干要求是选出“不正确”的选项；接着回忆课文内容，开篇先写广大农民对待土地的态度，目的是铺垫情感基调、以点带面突出主题，三黑是农民群体的代表；最后逐一分析选项，找出表述错误的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：开篇描写农民获得土地后热爱土地的情感，确实为全诗奠定了喜悦、激动、充满希望的情感基调，表述正确；
B选项：三黑是农民群体的代表，他对未来幸福生活的憧憬正是全体农民的心声，并非“不重要”，该表述错误；
C选项：先写广大农民对土地的共同态度，再聚焦三黑的情感，属于“以点带面”的写法，将个体情感升华为全体农民的心声，表述正确；
D选项：三黑作为农民群体的代表，其对土地的珍视与热爱，突出了土地对农民的重要意义，深化了主题，表述正确。
因此，不正确的选项是B。
【答案】
B
【知识点】
课文内容理解、写作手法分析
【点评】
本题考查语文阅读理解中对课文写作手法与主题的把握，需结合课文创作意图辨析选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

三、阅读课文片段，完成练习。
三黑
从来没睡过这么好的床，
今天准备好了，
叫麦籽儿睡上。
这么好的床，
麦籽儿躺下去挺舒服，
就想发芽，
赶紧钻出来吸些雨露。
三黑耙过地，
坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花，
白霎霎的像一片雪。
荞麦地里
还有两个蝈蝈儿在叫唤，
吱吱吱……
叫得人心里痒抓抓的好喜欢。
1. 片段中“这么好的床”实际是指。
这样表达的好处是。
2. 下列理解不正确的一项是()。
A. “叫麦籽儿睡上”形象地表达了播种这一行为。
B. “赶紧”一词体现了三黑内心十分急切的心情。
C. “歇一歇”表现了三黑十分劳累，不想继续耙地。
D. 诗歌中反复提及蝈蝈儿的叫声，生动地表达了三黑拥有土地时的喜悦与幸福。

1. 耙好的土地 形象地写出土地的松软、平整，表现出三黑对土地的珍爱
2. C

【分析】
本题考查现代诗歌片段的阅读理解，需结合语境分析比喻修辞的含义与作用，以及对文本内容、词语情感的理解。第1题要抓住“床”的喻体对应本体，结合三黑的行为（耙地准备种麦籽）确定答案，再分析比喻的表达效果；第2题需逐一分析选项，判断对词语、句子的理解是否正确。
【解析】
1. 结合诗歌语境，三黑耙好地后准备让麦籽儿生长，“这么好的床”是将耙好的土地比作床，实际指耙好的土地；用比喻的好处是形象写出土地松软、平整的特点，同时体现三黑对土地的珍爱之情。
2. 逐一分析选项：A项，“叫麦籽儿睡上”把播种麦籽儿的行为比作让麦籽儿睡觉，表达形象，正确；B项，“赶紧”既体现麦籽儿想发芽的急切，也侧面表现三黑对土地的珍视与播种的迫切，正确；C项，“歇一歇”是三黑耙完地后的短暂休息，表现劳作后的放松，并非不想继续耙地，理解错误；D项，蝈蝈儿的叫声烘托出三黑拥有土地时的喜悦，正确。因此选C。
【答案】
1. 耙好的土地；形象地写出土地的松软、平整，表现出三黑对土地的珍爱
2. C
【知识点】
现代诗歌阅读理解；比喻修辞的作用；文本内容理解
【点评】
本题围绕现代诗歌片段设置题目，既考查修辞赏析，又考查对文本细节的理解，需结合语境分析，难度适中，能有效巩固学生的诗歌阅读能力。
【难度系数】
0.6