三、空气质量是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，其好坏反映了空气污染程度。我国用空气质量指数表示空气质量状况，分为“优、良、轻度污染、中度污染、重度污染”等。2018～2025年某市空气质量为“良”以下的天数如下表。

1. 选择合适的统计图表达，并说一说它的优点。
2. 说一说2018～2025年该市空气质量为“良”以下的天数的变化趋势，并预测该市未来几年的空气质量会有怎样的变化。

1.
答:折线统计图能清楚地看出数据的变化趋势。(优点合理即可)
2. 答:2018～2025年该市空气质量为“良”以下的天数呈先下降后上升,最后持续下降的趋势。预测该市未来几年的空气质量会持续改善,污染天数继续减少。(答案合理即可)

四、根据下面的数据分别选择合适的统计图表达,再回答问题。
2021～2025年阳光小学内树木总量情况统计表 2025年实验小学内各种树木数量统计表
| 年份 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 数量/棵 | 100 | 120 | 140 | 170 | 180 |
| 树种 | 杨树 | 柳树 | 松树 | 槐树 | 柏树 |
| 数量/棵 | 55 | 45 | 30 | 35 | 30 |
年小学内树木总量情况统计图 年小学内各种树木数量统计图

1. 2025年实验小学内的松树比杨树少()棵。
2. 2021～2025年,哪两个相邻年份之间阳光小学内树木总量变化最大?
3. 通过观察2021～2025年阳光小学内树木总量情况统计图的变化情况,你发现了什么?

统计图如下。(画法不唯一)


1. 25
2. 答:2023年到2024年之间阳光小学内树木总量变化最大。
3. 答:我发现树木总量整体呈上升趋势,先增加的较多,后增加的较少。(答案合理即可)