2 cái liào èr zhōng zhǎn shì le yì xiē dòng wù de wěi ba qǐng nǐ cāi yi cāi xià tú fēn
材料二中展示了一些动物的尾巴,请你猜一猜下图分
bié shì nǎ zhǒng dòng wù de wěi ba lián yi lián
别是哪种动物的尾巴,连一连。

材料二中展示了一些动物的尾巴,请你猜一猜下图分
bié shì nǎ zhǒng dòng wù de wěi ba lián yi lián
别是哪种动物的尾巴,连一连。
答案
解析 本题考查学生图文对照的能力和对生活常识的掌握情况。仔细观察图片,抓住动物尾巴的特点,联系生活实际就能做对。
3 这些动物的尾巴可以做什么呢?请你展开想象,用“谁的尾巴可以做什么”的句式写一句话。
4 动物的尾巴可真奇特!你还知道哪种动物尾巴的作用?请你仿照材料三,画一种动物,并在旁边写一写这种动物尾巴的作用。

难易度 😊 😐 ☹ 用时()分钟
示例:猴子的尾巴可以帮助它倒挂在树上。
4 动物的尾巴可真奇特!你还知道哪种动物尾巴的作用?请你仿照材料三,画一种动物,并在旁边写一写这种动物尾巴的作用。
难易度 😊 😐 ☹ 用时()分钟
答案
3.示例:猴子的尾巴可以帮助它倒挂在树上。
解析 本题考查学生的语言表达能力和想象能力。重点在于展开丰富的想象。
4.(略)
解析 本题考查学生的仿写能力和对生活常识的掌握情况。联系生活实际,仿照材料三,画出一种动物并写出其尾巴的作用即可。
解析 本题考查学生的语言表达能力和想象能力。重点在于展开丰富的想象。
4.(略)
解析 本题考查学生的仿写能力和对生活常识的掌握情况。联系生活实际,仿照材料三,画出一种动物并写出其尾巴的作用即可。
登录