(二)特殊的风向标(16分)
①墙头上长着一株毛毛草,这段日子他总是听见别人在背后议论他,说他没有主见,没有骨气。他很气愤地问那些人:“为什么要这样评价我?”
②那些人很轻蔑(miè)地对他说:“你们这些墙头草啊,向来都是哪边风大就往哪边倒,不是吗?”
③毛毛草还能说什么呢?因为他的确是那样啊!怅(chàng)然若失的感觉包围着他。他变得不爱说话了。
④一只小麻雀经常在毛毛草的周围叽叽喳喳地叫,见他这样沮(jǔ)丧,就问他为什么。他把自己随风倒的特性和别人的看法告诉了小麻雀,并问道:“小麻雀,你说,我是不是真的很没有主见,也没有骨气呢?我是不是一点儿用处也没有呢?”
⑤小麻雀笑了,对毛毛草说:“我可不那么认为!在我眼里,你是一个特殊的风向标。当我辨别不清风向时,只要看看你,我就知道了。在我们小鸟的眼里,你很重要,也很漂亮!是你在给我们指示风的方向。”
⑥“真的吗?”毛毛草一下子高兴起来了,因为他第一次听到这么棒的评价。
⑦“真的。”小麻雀说。
⑧这时,一阵风吹来,毛毛草愉快地摇曳(yè)起来,他边摇边说:“我是小小的风向标,可以告诉别人风的方向,我幸福极了!”
1. 联系上下文,我知道第③自然段中毛毛草“怅然若失”的原因是,我仿佛看到毛毛草(描写毛毛草的动作或神态),自言自语:“唉,我就这么不受欢迎吗?”(4分)
2. 第⑦自然段中小麻雀说话的语气应是()。(1分)
A. 高兴的
B. 肯定的
C. 无奈的
D. 随意的
3. 复述故事要先梳理故事的主要内容。请梳理本文内容,完成下面的示意图,再据此复述故事。(8分)

4. 寓言故事总是给我们很多启发,这个寓言故事最想告诉我们的道理是()。(3分)
A. 要善于发现他人的长处,及时表扬他人
B. 要及时帮助别人改正缺点
C. 每个生命都有独特的价值,要正确看待他人的评价

1. 毛毛草总是听见别人议论他,说他没有主见,没有骨气 示例:低着头,皱着眉(合理即可)
2. B
3.
4. C