2026年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社四升五第30页答案
家园落日(节选)
莫怀戚
……这么说着我想起已到过许多地方,见过各种落日。
戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲,芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起。恍惚之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。
云海落日则很飘忽柔曼,宛若一颗少女心。落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。这时候连那太阳是否真实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半,人没了耐心,扭头走开。再回头,什么都没啦,一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳,总感到它的生分不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。
说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它就想起庄稼和回家的落日,普通得就像一个人。在我居住的中国川东,就是这种太阳。
我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了:红得很温和,柔软得像泡过水……
两只小狗在落日里追逐,老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间,从光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了,上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪盈眶,一种无法描述的爱浸透全身。
仅仅因为它是家园落日。
(选入时有删改)
夕 照(节选)
李 颖
小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!
这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云。
一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发地红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生一种感慨,一种激动。
渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
(选入时有删改)
1 《家园落日》(节选)里写到了哪些地方的落日景色?这些落日有什么特点?让我们逐段读一读、找一找,完成以下表格。

2 根据《夕照》(节选)的内容,填一填夕阳的颜色随着时间的推移,发生着怎样的变化。

3 莫怀戚写家园落日,为什么还要写其他地方的落日呢?
写其他地方的落日,是为了与家乡的落日形成对比,以此衬托出作者对家乡深深的热爱之情。

4 无论是莫怀戚笔下的落日,还是李颖笔下的夕阳,都给人以美的享受。我们也来模仿两位作家,用几句话写一写夕阳下的美景。
太阳被裹上橘黄色,柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪清泉,每一片瓦都闪烁着红润的光,变得波光粼粼一般了。


答案

1. 各地落日对应的落日特点:戈壁落日:很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰;云海落日:很飘忽柔曼;平原落日:一成不变地渐渐接近地平线;大海落日:看不到是怎样浸进海水的;家园落日:红得很温和,柔软得像泡过水。解析 本题考查学生提取信息和整体感知的能力。《家园落日》(节选)的第2自然段写的是戈壁落日,第一句交代了特点:很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰;第3自然段写的是云海落日,特点是很飘忽柔曼;第4自然段写的是平原落日,特点是一成不变地渐渐接近地平线;第5自然段写的是大海落日,特点是看不到是怎样浸进海水的;第6~11自然段写的是家园落日,特点是红得很温和,柔软得像泡过水。
2.示例:纱一般 红色变深 小姑娘脸上害羞的红云 渐渐变红 越发地红 燃烧的烈火解析 本题考查学生整体感知的能力。根据《夕照》(节选),逐段梳理落日的变化过程,可以先找到落日颜色变化的词语:开始泛出微红、红色变深、渐渐变红、越发地红。再找出与之相应的想象出画面的词语:如纱一般、成了小姑娘脸上害羞的红云、成为熟透的“大石榴”、宛然一团燃烧的烈火、最终完全消失。
3. 写其他地方的落日,是为了与家乡的落日形成对比,以此衬托出作者对家乡深深的热爱之情。解析 本题考查学生形成解释的能力。作者用这么多篇幅写其他地方的落日,就是为了衬托对家园落日的感情,实际上是要表达作者对家乡深深的怀念和热爱之情。
4. 示例:太阳被裹上橘黄色,柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪清泉,每一片瓦都闪烁着红润的光,变得波光粼粼一般了。解析 本题考查学生综合表达的能力。可以模仿莫怀戚写各地落日时的写法,也可以模仿李颖笔下夕阳变化的写法。