巅峰小卷4 非连续性文本阅读+文学类文本阅读
总分/得分:31/
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见答案册 P3

答案略

一、（2026·徐州市贾汪区期中）阅读下面的文字，回答问题。（12 分）
【材料一】
近日，我国在文昌航天发射场成功组织实施长征十号系列运载火箭第二次系留点火试验，按计划完成了全部预定系留点火试验。
中国航天科技集团专家介绍，系留点火就是短时的动力系统试车，这是火箭研制过程中必不可少的一环。截至目前，长征十号系列运载火箭计划进行的两次系留点火试验已全部完成，全面检验了火箭一级七机动力系统性能和回收段工作程序设计的正确性和可靠性，标志着长征十号系列运载火箭初样研制工作取得阶段性突破。
专家表示，后续，长征十号系列运载火箭将全面应用于载人航天工程任务中，与梦舟载人飞船一起，实现我国载人天地往返运输系统的更新换代。
（选自《人民日报》2025 年 10 月 11 日第 6 版，有删改）
【材料二】
从“宇宙级合影”看创新中国（创新谈）
2025 年国庆节当天，国家航天局发布了天问二号探测器在轨飞行期间获取的探测器与地球合影图像。画面中，鲜艳的五星红旗、白色的返回舱和远处蓝色的地球同框，被网友激动地形容为“宇宙级合影”。
获取“宇宙级合影”，反映出我国不断提升的深空探测能力，彰显了实现高水平科技自立自强的决心；也展现了持之以恒、孜孜求索，以长期主义、实干精神推动科技创新不断攀登高峰的决心与行动。在完成任务过程中，要实现弱引力条件下的采样，攻克超远距离测控等难题，任务周期长、技术难度大、风险高。是更智能的探测器、更可靠的运载火箭、更强大的测控通信的共同托举，让天问二号不负“十年之约”，也让中国创新闪耀太空。从“嫦娥”揽月到“天问”探火，再到“羲和”逐日，航天人将每一次叩问太空之旅当作新任务的起点，持续攀登科技高峰，才有了向更深更远太空进发的底气。
（选自《人民日报》2025 年 10 月 13 日第 19 版，有删改）
【材料三】
当飞天与航天相遇（人民时评）
星辰大海的征途中，传统文化与现代科技交汇，绽放出璀璨的时代光芒。在艰苦的物质条件下，敦煌莫高窟的文物工作者守护着每一幅壁画、每一尊雕塑，致力于敦煌石窟资料整理和保护修复，也为文旅事业和遗址管理做了大量工作。酒泉卫星发射中心是我国航天事业的摇篮，科研工作者、航天员等群体舍小家顾大家，以实际行动为建设航天强国添彩。“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神，“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，相互辉映、彼此激荡。这种精神的共鸣，鼓舞着航天人在浩瀚宇宙中勇往直前，展现出中华文明独特的时代风貌。
回想神舟一号发射后，东坡名句“明月几时有”的录音被送上天际，“把酒问青天”的豪情在那一刻具象化；在酒泉卫星发射中心，航天员工作生活区被命名为“问天阁”，源于屈原《天问》……一份份浪漫独属于中国人，丰富了航天文化的内涵，更让我们在探索宇宙的征途中，感受到中华文化的源远流长和文化传承的生生不息。
（选自《人民日报》2025 年 4 月 3 日第 5 版，有删改）
1. 请阅读材料一，给这则新闻拟一个标题。（2 分）
答：

2. 学校组织去参观航天馆，如果你成为一名小记者去采访工作人员，请你结合材料二设计两个采访问题。（4 分）
答：



3. 结合材料三，试着分析“莫高精神”与“载人航天精神”有着怎样的内在联系。（2 分）
答：



4. 文化传承和科技创新的融合是我国航天事业发展的一大特色，小语认为科技创新才是航天事业发展的根本，文化传承与之关系很小。请结合三则材料，谈谈你对此观点的看法。（4 分）
答：




二、（2024·南通市海安市期中）阅读下面的文字，回答问题。（19 分）
冬日的笛声
王剑冰
①冬天的街上行人很少，都被刀子样的寒风堵在了屋子里。出门的人无不行色匆匆，忙着自己要办的事。但你如果哪天走出门外，却说不准会听到一阵悠扬的笛声，在哪个角落飘然而出，给这个冬天染上一缕畅快的春意。
②我出去的那天特别冷，天空灰蒙蒙的，像是要下一场纷纷扬扬的雪。我把衣帽捂得严严的，戴了厚厚的手套。转过街角的时候，忍不住缩了缩脖子。就在这时，我听到了笛声，那种带有水音的声音让我猛一振奋。厚厚的帽子竟也没有能够阻挡住这种脆亮的声音。
③回首望去，竟是两个衣着朴素的乡人，一边走，一边吹着手中的笛子。他们的肩袋里，也插着长长短短的笛子。不用说，他们是以这种方法卖那管乐器的。
④在这个寒冷的冬天里，又会有多少人能买下他们手里那价钱并不昂贵的竹笛呢？我跟在他们的后边，走了长长的一段路，一直到了另一个街口。一路上，确实是没有人向他们过问过什么，甚至没有多少人回过头来发出一声赞叹。不是因为他们吹奏得不上档次，他们的演技确实够得上一个水平。我多少还懂得一点乐器。是人们见得太多了，听得太多了。而更多的人是玩不转这种看似简单的乐器的，别人的嘴一用力，手指一动弹，一串美妙的乐声就从竹管中飞了出来。而你不行，得练。这些人从冬到夏，从夏到冬，无论场合环境，每天都在不停地练习着，熟能生巧，总有一天会练到炉火纯青的地步。
⑤我遇到的这两个人，一个年轻，一个年长，浑身透着岁月的风尘。他们已经在这样的街道上，不知经过了多少日月了。而他们又卖出去多少竹笛呢？这种商品，不能说是假冒，也不能说是伪劣，它不会损坏人们的身体健康，反而会给人们带来某种愉悦。他们不会挣到什么大钱，卖出去一支是一支。他们由这个地方走到那个地方，也许他们走遍了中国的大大小小的城市。应该说他们是把阳春白雪撒遍大江南北，再说得高一点，他们是把祖国的这种民族艺术推而广之。
⑥我就曾在这样的沿街“吹卖”的人手里买过一支很不错的笛子，仅仅花了五元钱。我真的算不出来，这些人是如何赚到钱的。相比起那些倒卖车票的，偷拿巧盗的，制假贩假的，他们着实是不能发到什么大财。而在各个城市的街头，你确确实实会见到这样一些为了手中的那点儿“艺术”而不辞辛劳的人。
⑦笛声依然。在我从另一条小街拐过来时，我又听到了那种像树叶欢舞，像水波荡漾，像百鸟鸣叫的乐音。雪就在这时静悄悄地下来了。雪很凉，一片一片落在光秃秃的树枝上，自然也落在吹笛人的手指上。而笛声，却迎着那种飘落直直地盘旋而上，直到消失在无边无际的云端。
⑧风，更猛了。
（有删改）
5. 从文中所写内容看，两个卖笛人不辞辛劳地走街串巷，究竟为什么？（2 分）
答：


6. 朗读第⑤段画线句，如果要把对他们的那份坚守的感叹表达出来，你认为哪个词需要重读？请结合文段说明理由。（4 分）
他们已经在这样的街道上，不知经过了多少日月了。
答：



7. 请从修辞手法的角度赏析第⑦段中画线句子的表达效果。（4 分）
在我从另一条小街拐过来时，我又听到了那种像树叶欢舞，像水波荡漾，像百鸟鸣叫的乐音。
答：



8. 本文最后独句成段，作者为何这样安排？请说说你的理解。（5 分）
答：



9. 有人说，在如今的“速食时代”，文中的这两个卖笛人是很可贵的。结合文章内容，谈谈你的看法。（4 分）
【链接材料】“速食时代”是指过度推崇速度和效率的时代，也代表着毛躁和虚浮。
答：

1. 长征十号系列运载火箭第二次系留点火试验成功(2分)
2. 示例:①天问二号“宇宙级合影”的获取，在超远距离测控等技术难题上有哪些关键突破？②从“嫦娥”揽月到“天问”探火，我国航天人是如何以实干精神推动科技创新持续攀登高峰的？（每个2分）
3. 两者都蕴含着坚守奉献、勇于担当的内核，(1分)均体现了在艰难条件下攻坚克难、开拓进取的精神特质。(1分)
4. 示例:该观点不正确。(1分)科技创新是航天事业发展的核心支撑，长征十号系列火箭试验突破、天问二号深空探测等成就均离不开技术创新;(1分)但文化传承同样不可或缺，莫高精神与载人航天精神的共鸣为航天事业提供精神动力，东坡名句天际传音、“问天阁”命名等则赋予航天事业文化内涵。(1分)二者交融共生，共同推动我国航天事业发展。(1分)
5. 一方面为了卖笛赚钱，谋生;另一方面为了传承和推广祖国的民族艺术。(每点1分)
6. “多少”需要重读。(1分)“多少”表数量，由前文“浑身透着岁月的风尘”可知，卖笛人卖笛已经很长时间，重读“多少”更突出了经历的时间之长，(1分)更能体现出他们的坚守和执着，(1分)从而表达作者由衷的赞美与钦佩之情。(1分)
7. 运用比喻、排比的修辞手法，(1分)把笛声比作树叶欢舞、水波荡漾、百鸟鸣叫，句式工整，语势强烈，(1分)生动形象地写出了笛声的优美，带给人美妙的感受，(1分)表达了作者对笛声和吹笛人的赞美之情。(1分)
8. 环境描写，既为了突出寒风的凛冽，也渲染了一种萧索的气氛;(1分)预示(或:暗示)祖国的这种民族艺术的传承与推广仍任重道远，(1分)更好地反衬了卖笛人的执着精神;(1分)与开头相呼应(或:首尾呼应);(1分)这样的结尾意味深长，给人留下思考的余地(或:言有尽而意无穷)。(1分)
9. 示例:卖笛人确实可贵。(1分)他们虽然生活艰难，但不辞辛劳，凭自己的双手和汗水自食其力，他们是时代的奋斗者;(1分)他们不以利为重，只为手中的那点儿“艺术”而奋斗，他们更是文化的坚守者和传承者。(1分)在这样一个充斥着毛躁和虚浮的时代，我们需要像卖笛人一样，静下心来，坚守初心，砥砺前行，坚持奋斗，为文化的传承和时代的发展贡献自己的力量。(1分)